Esperamos que esta actividad haya impactado tu vida, y te haya dado conocimientos que puedas aplicar a tu vida cotidiana.
A partir de ahora podrás cuidar los sonidos que produces y los espacios donde te desenvuelves.
Esta Webquest se ha creado con el propósito de que toda persona que quiera saber más del sonido pueda adquirir los aprendizajes para aplicarlos a su vida diaria.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
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La evaluación de la actividad será evaluada desde estos criterios.
1. Describe al menos 10 sonidos dañinos que le rodean
2. Describe al menos 10 sonidos no dañinos que le rodean.
3. Describe al menos 10 reglas que el realizaría para mejorar el paisaje sonoro de su ambiente.
4. Escribe al menos en la mitad de una hoja acerca de:
- Sonido y la importancia en el ser humano.
- Fuerza con la que estos se producen
5. Puntualidad en la entrega y excelente ortografía.
Introducción:
En este espacio nos divertiremos aprendiendo sobre un fenómeno físico que es constante y permanente.
A pesar que muchas veces utilicemos la palabra silencio, en realidad no lo hay. A pesar que muchas veces no le prestemos atención a los sonidos que nos reodean, estos nos están afectando de una u otra forma.
Esperamos te diviertas tanto como nosotros.
Cuando acabe este proceso usted tendrá que entregar, por correo electrónico, los siguientes requerimientos.
1. En una Hoja en Word debidamente identificada usted elaborará
- 10 sonidos a los que esté expuesto cotidianamente los cuales dañen el oído
- 10 sonidos a los que esté expuesto cotidianamente los cuales no dañen el oído.
- 10 reglas que usted emplaría para mejorar los sonidos a los que está expuesto cotidianamente.
2. En media hoja usted expondrá la importancia del sonido y la importancia de cuidar la fuerza con la que estos se producen.
Los procedimiento serán los siguiente:
1. Usted verá el organizador gráfico para entender más sobre el fenómeno. (Enlace 1)
2. Usted verá el video para entender más cómo funciona nuestro oído humano cuando persive sonidos. (Enlace 2)
3. Usted verá el último enlace para saber qué es el ruido y cómo puede afectarnos.
Al terminar empezará a realizar su hoja de trabajo.
LA RUEDA El condenado, desnudo, era estirado boca arriba en el suelo o en el patíbulo con los miembros extendidos al máximo y atados a estacas o anillas de hierro. Bajo las muñecas, codos, rodillas y caderas se colocaban trozos de madera. El verdugo asestaba golpes violentos a la rueda, machacaba todos los huesos y articulaciones, intentando no dar golpes fatales. Después dependiendo del tipo de rueda el procedimiento variaba. Tipo 1 : El condenado era desatado e introducido entre los radios de la gran rueda horizontal al extremo de un poste que después se alzaba. Los cuervos y otros animales arrancaban tiras de carne y vaciaban las cuencas de los ojos de la víctima, hasta que a ésta le llegaba la muerte. 
Tipo 2 : El condenado era colocado en una rueda de carro, de manera que los tobillos tocaran la cabeza, para lo cual las piernas debían dislocarse hacia arriba, poniéndose los brazos de manera que recorrieran todo el perímetro de la circunferencia. Después, se enganchaba la rueda en un eje que a su vez se clavaba en el suelo, quedando la rueda elevada y en posición horizontal, con el condenado sobre ella. 
LA CIGÜEÑA Consistía en someter al individuo a este aparato hecho de hierro que sujetaba al condenado por cuello, manos y tobillo, y lo sometía a una posición incomodísima que provocaba calambres en los músculos rectales y abdominales; y a las pocas horas de todo el cuerpo. 
LA DONCELLA DE HIERRO Es una especie de ataúd con multitud de pinchos en su interior, dirigidos a puntos concretos del cuerpo, que se iban clavando lentamente sobre la víctima a medida que se cerraba la puerta. Los clavos eran desmontables, con lo que se podían cambiar de lugar, con el fin de poseer un amplio abanico de posibles mutilaciones y heridas que daban lugar a una muerte más o menos lenta. 
Se cuenta que 
EL GARROTE VIL Método por el cual un punzón de hierro penetraba y rompía las vértebras cervicales al mismo tiempo que empujaba todo el cuello hacia delante aplastando la tráquea contra el collar fijo, matando así por asfixia o por lenta destrucción de la médula espinal.Fue usado hasta principios del siglo XX en Cataluña y en algunos países latinoamericanos. 
EL TORO DE FALARIS Se introducía al individuo en su interior y posteriormente se encendía fuego bajo la barriga del toro. Los gritos de la víctima salían por la boca del toro y parecía que mugía. 
EL APLASTACABEZAS Instrumento de tortura aplicado en la edad media destinado a reventar los huesos del cráneo. La barbilla de la víctima se colocaba en la barra inferior y el casquete era empujado hacia abajo por el tornillo. De esta forma primero se destrozan los alvéolos dentarios, después las mandíbulas y, por último, el cerebro se escurría por la cavidad de los ojos y entre los fragmentos del cráneo. 
LA CUNA DE JUDAS Método de tortura usado generalmente para confesiones. El prisionero es levantado y, una vez era elevado, se le soltaba de golpe para que cayese sobre la pirámide de madera, con punta de acero, provocando heridas en los testículos, la cavidad anal o vaginal. 
DESMEMBRABRADO POR CABALLOS Se ataba una cuerda a cada extremidad del prisionero y a su vez el otro extremo de la cuerda a un caballo. En un momento determinado se fustigaba a los cuatro caballos para que tiraran con fuerza de la cuerda arrancando literalmente las extremidades del torturado. 
EL APLASTAPULGARES Es una de las torturas más antiguas y simples, aunque terriblemente efectiva. La tortura en sí consistía en el aplastamiento de uñas, falanges y nudillos de forma lenta y progresiva, extendiendo el dolor durante días sin provocar daño mortal a la víctima. 
LA SILLA La víctima debía sentarse totalmente desnuda sobre la silla. 
LA HORCA Método de ejecución muy conocido mediante el cuál se colgaba al condenado públicamente por el cuello asfixiándolo hasta su muerte. 
