IDENTIDAD ECUATORIANA Y SUS ENFOQUES

Introducción

Definir las raíces culturales del Ecuador, es tratar de encontrar la identidad de un pueblo. Por cierto esta responde a un proceso dinámico que se da a lo largo del tiempo y por influencia de diversos factores. Para llegar a lo que somos, primero tuvimos que definir un espacio geográfico cuyas características son las primeras que pesan en nuestra condición humana y en nuestra conducta como personas y como sociedad.

El primer factor a tomar en cuenta, entonces, es el territorio donde hemos crecido como sociedad ecuatoriana, un territorio habitado desde aproximadamente unos 10.000 años antes de Cristo. Los primeros habitantes tuvieron que desarrollar una capacidad de adaptación constante, ya que, lo primero que tuvieron a mano fue una naturaleza muy pródiga pero también agresiva. Por un lado la costa, con un trópico exuberante donde era fácil cultivar la tierra con suficiente agua, aunque al mismo tiempo se haya tenido que afrontar las típicas enfermedades tropicales de fácil transmisión. Por otro lado una región montañosa con variedad de climas y microclimas tan aptos para la supervivencia pero al mismo tiempo afectados de intenso y explosivo volcanismo y asentada en una verdadera red de fallas geológicas.

Fue en estas dos regiones donde el hombre ecuatoriano desarrolló toda su forma de ser porque en la selva oriental y en la región insular de Galápagos ha estado más de migrante.

La mezcla de pueblos aborígenes con la raza española acentuó esta tendencia con un latinismo que nos ha hecho acreedores de un carácter explosivo, bullanguero y desordenado. Como consecuencia de los procesos independentistas y de la derrota del ideal bolivariano de construir una gran nación latinoamericana unida, todos los nacientes Estados latinoamericanos buscaron una identidad propia y particular.

A partir de este momento es que se puede hablar de un proceso de construcción de identidades estatales, identidades que, sin embargo, inmediatamente se verán obligadas a afrontar la cuestión de compartir con los vecinos Estados nacientes un origen histórico y cultural común, así como modelos político-administrativos más bien similares.

La demarcación de las fronteras nacionales se transforma en el medio fundamental a través del cual los nuevos Estados comienzan a ejercitar su soberanía sobre un territorio reconocido como propio. En el siglo XVI, la colonización del territorio del actual Ecuador apenas había comenzado. Cordilleras, ríos y selvas tornaban muy difícil la penetración hacia el oeste del territorio y determinaron el aislamiento de las distintas regiones geográficas así como el surgimiento de sociedades e intereses más locales que nacionales.

Ecuador se formó luego de la separación de la Gran Colombia en 1830, pero el proceso de construcción de la identidad nacional comenzó a desarrollarse, lentamente, en los años sucesivos como producto de diferentes intereses regionales, subregionales y locales. Desde su fundación, Ecuador se encuentra dividido económica y geográficamente entre la Costa (agroexportadora e inclinada al librecambio) y la Sierra (basada en un comercio de manufacturas que promueve el proteccionismo en el campo económico). La fuerza económica de Guayaquil y del Guayas llevó al territorio a intentar autonomizarse del naciente Estado ecuatoriano (1820-1822). Tal como sucedió con Cuenca, a los territorios de la zona les resultaba más ventajoso en términos económicos permanecer vinculados a la zona norte del Históricamente, la identidad nacional como definición aparece construida e inventada para ser funcional a un determinado proyecto histórico-político y, a su vez, para difundirlo. La primera ley sobre la cuestión de la nacionalidad es la de la Francia posrevolucionaria y sirve para definir quién es nacional y quién no lo es. (un fin secundario de esta ley era establecer que los contrarrevolucionarios no eran ciudadanos franceses y, por lo tanto, no eran portadores de ningún derecho de ciudadanía y/o propiedad). La comunidad nacional se funda, entonces, gracias a un proceso de identificación y de diferenciación entre una identidad propia y una confrontación con otras comunidades nacionales y con las diferentes comunidades que coexisten en su interior. Una Nación es también una elección acerca de qué se quiere recordar y qué se quiere olvidar y es una elección que debe ser hecha de modo que pueda transformarse en patrimonio común de todos los ciudadanos. (Renán, 1993)

Desde la prehistoria y hasta nuestros días, el ser humano ha recorrido la apasionante senda de la construcción del conocimiento, y junto con todo lo que conocemos se fue construyendo también su pensamiento matemático y las formas de comunicarlo.

En este webquest te invitamos a explorar y comprender estos descubrimientos que forman parte de tantas culturas y civilizaciones.

Conoceremos distintos sistemas de numeración:

-        Sistema de numeración egipcio.

-        Sistema de numeración romano.

-        Sistema de numeración babilonio.

-        Sistema de numeración maya.

-        Sistema de numeración mapuche.

-        Sistema de numeración actual.

“Con la invención de la escritura (un paso de define la línea de separación entre lo prehistórico y los histórico), tuvo que darse el siguiente paso: había que escribir los números”.

Isaac Asimov, De los números y su historia, Editorial El Ateneo, Buenos Aires, 2000.

Texto introductorio.

Los alumnos, tendrán que buscar un proyecto, de forma personal o grupal, en el cual consigan, partiendo desde cero i unicamente contando con el motor de una motocicleta , constriur una motocicleta para poder competir en una carrera benéfica al finalizar el curso.

Dichos alumnos, tendrán que buscar toda la información para la construcción de un chasis i la forma de poder mejorar el motor que se les proporcione sin nigúna inversión.

Para la realizació de dicho proyecto dispondran desde el més de septiembre hasta el més de mayo del año siguiente.

INTRODUCCIÓN.

El agua es un tesoro valioso de nuestro planeta. Gracias a ellas viven los animales, las plantas y nosotros mismos. Cuando falta el agua, todos sufrimos las consecuencias. Es una sustancia abiótica  y uno de los más principales constituyentes del medio en que vivimos y de la materia viva. En estado líquido aproximadamente un gran porcentaje de la superficie terrestre está cubierta por agua que se distribuye por cuencas saladas y dulces, las primeras forman los océanos y mares; lago y lagunas, etc.; como gas constituyente La humedad atmosférica y en forma sólida la nieve o el hielo.

El agua constituye lo que llamamos hidrosfera y no tiene límites precisos con la Atmósfera y la litosfera porque se compenetran entre ella.

En definitiva, el agua es el principal fundamento de la vida vegetal y animal y por tanto, es el medio ideal para la vida, es por eso que las diversas formas de vida prosperan allí donde hay agua.

En los tres estados (sólido, líquido y gaseoso) se encuentra el agua en la naturaleza.

  • En estado sólido se le encuentra en los glaciares de las cordilleras, en los polos, flotando en grandes bloques de hielo en el mar.

  • En estado líquido en los océanos, mares, ríos, etc.      

  • En estado gaseoso en las nubes, la humedad atmosférica, vapores de agua.

La importancia del agua en la vida puede entenderse si nos referimos a las funciones que realizan los organismos para mantenerse vivos. En las funciones que permiten a los organismos manejar la energía para sintetizar y degradar compuestos, el agua juega un papel determinante. Así mismo, los compuestos orgánicos, fuente de energía, se transportan a través del agua.

   La fotosíntesis no podría tener lugar en los vegetales fotosintéticos, sin la presencia de la molécula de agua. La fase luminosa requiere de la ruptura de la molécula de agua (fotólisis) para disponer de los electrones necesarios para el proceso. Todos los organismos dependen de las funciones realizadas por los vegetales (autótrofos) de manera que sin el agua, este importante eslabón de la cadena vital, no sería posible la vida como la conocemos. Así, el agua es al mismo tiempo un insumo y un vehículo. La circulación tanto de nutrientes como de desechos utiliza dentro de los organismos al agua como componente básico de los fluidos vitales.

El que sale de las cañerías es el agua de los ríos purificada mediante un tratamiento que la convierte en potable. Se utiliza para beber cocinar los alimentos y para lavar. No debemos desperdiciarla o que se derrame por las cañerías abiertas o en mal estado. Cuando el agua está sucia pueden contener microbios que producen enfermedades intestinales y trastornos en el organismo. Cuando se arroja basura, desechos de la fábrica y desperdicios a las aguas que van al mar existen peligro de matar a los peces y otros seres que viven allí. En este caso decimos que el agua está contaminada. La escasez del agua en algunas regiones ha determinado un avance en las técnicas de conversión de agua saladas en agua potable, proceso que tiene un alto costo contaminación del agua por basura y desperdicio.

Cuando las emociones se desbordan

Las situaciones que nos estresan parecen multiplicativas y desde el punto de vista de nuestro cuerpo no existe ninguna diferencia entre nuestra casa y nuestro trabajo.

LA CONCENTRACIÓN

El hecho de vernos inundados de información nos coloca en una modalidad reactiva de respuesta como si continuamente nos viéramos obligados a sofocar pequeños conatos de incendio. Y, puesto que cada uno de estos mensajes constituye una distracción, la función que se ve más afectada es la concentración, haciendo sumamente difícil volver a centrarse en una tarea que se ha visto interrumpida. Por esto, el efecto acumulativo de este diluvio de mensajes acaba generando una situación de distracción crónica.

Las distracciones constituyen una de las principales causas del descenso de la eficacia personal.

IMPULSIVIDAD

Es la incapacidad de refrenar una respuesta que ya se ha desencadenado

 La autorregulación de las emociones

ESFUERZO EMOCIONAL

Este concepto se refiere al esfuerzo interno que tenemos que hacer bien para controlar nuestras emociones, bien para comprender las emociones de los demás.

Para poder determinar el coste de un esfuerzo emocional, debemos conocer antes el grado de identificación que mantiene la persona con su trabajo.

EXCESO DE CONTROL EMOCIONAL

El autocontrol emocional no es lo mismo que el exceso de control, es decir, la extinción de todo sentimiento espontáneo que, obviamente, tiene un coste físico y mental.

INTRODUCCIÓN.-

El  Ecuador  desde   su  Constitución Política en su Art. 1, se instituye  como  un   Estado social de  derecho,  democrático,  republicano y  responsable,   características propias  de un  régimen de gobierno,  que  garantiza la operatividad  del respeto  de  los  derechos  fundamentales   y   el reconocimiento  a  la dignidad   humana.

Condescendientes  con esta consagración  constitucional,    los ecuatorianos  vivimos  en un  país  que  propende  a  hacer  efectivos   los   resguardos  necesarios  para  desenvolvernos  en sociedad  sin  injerencias arbitrarias.  Dentro  de esta  afirmación formal de  nuestros derechos  civiles,   juega  papel preponderante  el derecho a  la libertad,   el mismo  que   está   establecido  a nivel   constitucional  en   el Art. 23  núm. 4, 5, 8, 9, 11, 14, 19, 21 y Art. 24  núm. 4 y 6  de   nuestra  Constitución Política de la  República del Ecuador.

Las nubes se forman cuando el aire se eleva calentado por la irradiación terrestre. Cuando se calienta, el aire sube y se eleva hasta su punto de rocío, momento en el cual el vapor de agua se condensa en pequeñas gotitas de agua o cristales de hielo. La forma de las nubes varía al igual que su textura, dependiendo del calor que las impulse, la composición atmosférica y el viento que las empuje determinando su altura.

La importancia de conocer e identificar los diferentes tipos de nubes para los alumnos de los cursos de pilotos, radica que en estos fenmomenos se encuentran en ocasiones; precipitaciones de diferente intensidad, formación de hielo, relampagos, truenos, turbulencia, etc., lo cual influira y afectara la aerodinamica y el comportamiento de las performance de la aeronave.

La familia Diaz Lucero , residentes en Santiago de Chile , están planeando un fin de semana en Nueva York . Su  tarea, como grupo, es organizar su viaje teniendo en cuenta los intereses de cada uno de sus miembros.

La familia está formada por Paula  (14 años), Emilia  (7 años) y sus padres Miguel  y Cecilia  (de 49  y 43  respectivamente). Miguel  y Cecilia  hablan perfectamente el inglés, de modo que podrán seguir con sus  recomendaciones sin problemas.Paula  tiene un conocimiento medio del inglés y su hermana Emilia  sólo conoce lo elemental.

Debes organizar el viaje de modo que el fin de semana entero no les cueste más de  $2.000.000 pesos .

El Pueblo Mapuche es uno de los pueblos originarios Chilenos más antiguos e importantes de nuestro país. Nosotros hemos heredado muchas  de sus costumbres y parte de su lenguaje, que cómo sabemos es distinto al de nnosotros. Y aunque no lo sepamos nostros utilizamos muchas de estas palabras en nuestro lenguaje cotidiano.

Es por esto que será misión tuya en conjunto con tu familia descubrir cuáles son. 

A través de esta actividad conoceras la gran civilización Maya que es una cultura que dejó un gran legado a la cultura americana a la cuál pertenecemos.

Per a poder realitzar la fabricació de qualsevol peça amb una màquina eina de control numèric s'ha de seguir una sèrie de processos, els quals són reflectits en l'exercici que hauran de realitzar els alumnes.

Programes com Autocad o Winunisoft són essencials per a poder fer la tasca.

L'Autocad és l'eina amb la qual es faran els dibuixos de la peça.

Per a mecanitzar el cilindre s'utilitzarà un torn EMCOTRÒNIC TM 02, el qual funciona amb el programa FAGOR 8025t.

El Winunisoft és un simulador per a ordinador de màquines de control numèric. Amb aquesta eina, introduint la programació per a realitzar una peça, pots veure si hi ha algun error o inclús el que serà el resultat final.

Desafío!!!!

Te invito a ser un ingeniero civil, ayudemos a ubicar una Pileta de Agua  al centro de tres casas.

Lee con atención:" En un condominio se han construido tres casas ubicadas en forma triangular en el terreno, los dueños se pusieron de acuerdo en colocar una pileta de agua en un lugar de tao modo que este a igual distancia de cada una de las casas.

                                                 ¿Cuál es el punto en donde deben colocar la pileta?

Una de las preguntas más repetitivas que se a desarrollado a los largo del tiempo es, ¿Cómo se originó el Universo?, pregunta que miles de científicos han tratado de resolver.

A  partir  de esta pregunta el tema empezó a ser el elemento primordial utilizado por todos los hombres que comenzaron a preguntarse sobre el origen del universo, y el más eficiente. Así, mucho tiempo después, se ha podido llegar a una teoría cierta, pero pasando antes por otras que se han ido desarrollando a la par de la evolución de la humanidad. 

El hombre, desde el principio de los tiempos, ha tratado de resolver el misterio de la creación del universo. Innumerables han sido los mitos y las leyendas que, en las diversas culturas, han surgido como fiel testimonio de esta búsqueda incansable. Actualmente, el desarrollo acelerado de la ciencia y la tecnología, nos ha dado una visión más esclarecedora de la evolución cósmica, permitiéndonos incluso, conjeturar no sólo sobre su historia, sino también sobre el posible futuro que pueda acaecernos.

La teoría del Big Bang, que en habla anglosajona quiere decir gran explosión, es una de las teorías científicas más populares y actualmente goza de un alto grado de aceptación. Ella se basa fundamentalmente en acontecimientos físicos como la expansión del universo, las cantidades relativas de hidrógeno y helio, y la existencia de la radiación térmica cosmológica (radiación de fondo). 

INTRODUCCIÓN

El daño que produce el cigarrillo

El tabaquismo es la principal causa de muerte en el mundo, ya que miles de personas se enferman; por ejemplo, de cáncer de pulmón o sufren derrames cerebrales e infartos.

Consumir cigarrillos no es solo un hábito, sino una enfermedad que se caracteriza por la dependencia a la nicotina. 

Por medio de esta webquest, desarrollaremos actividades que nos permitirán tomar conciencia sobre el inmenso daño que provoca el tabaquismo en la vida de muchas personas.

¿Conocéis estos artilugios? ¿Sabéis para que se utilizan?

¿Alguién conoce algún otro? ¿dónde lo ha visto? ¿ha jugado?

Esta unidad la dedicamos a conocer juegos nuevos, "juegos viejos". Es la unidad de "Los juegos tradicionales y populares".

Vamos a investigar sobre los juegos a los que jugaban nuestros padres y abuelos en sus ratos libres, que materiales necesitaban, en que lugares jugaban y con quienes.

Vamos a aprender como se juega a estos juegos, sus reglas, y los compartiremos con los compañeros.

Necesitaremos que os repartáis el trabajo, busquéis información en internet, en la biblioteca, de vuestras familias y conocidos. Toda esa información la compartiremos y elaboraremos un manual de juegos para la clase.

Seguro que tenemos muchas ganas de empezar, así que comenzemos.

https://www.youtube.com/watch?v=cZ60zhvMlGk

Welcome to this webquest about healthy food!!!!

Ya sabéis que debemos seguir una dieta variable, es decir, es muy importante que no comamos todos los días los mismos alimentos. Si comemos todos los días arroz con tomate, nos faltarán un montón de vitaminas. Estas vitaminas son muy importantes para no ponernos enfermos.

¿Pensáis que debemos tomar la misma cantidad de todos los alimentos?

Esta pregunta os la responderá la siguiente imagen….

http://blog.silverdolphinbooks.com/wp-content/uploads/2011/06/csi-my-child-plate-planner-1.jpg

¡Muy bien! La respuesta es no. Debemos tomar mucha más fruta y verdura que, por ejemplo, pastelitos. Hay que comer 5 veces al día, desayuno, comida, merienda y cena. ¡Ah! Y no olvidéis que debemos comer entre horas.

La informacion que acabas de ver son acontecimientos quiza cotidianos en tu escuela secundaria,pero con severas consecuencias, asi que de ti depende pararlo.

¿Qué conocemos sobre la navidad en Estados Unidos? ¿Celebran las fiestas de la misma forma que nosotros?

Aunque en España nos gusta comer cordero, polvores o torrejas ¿Crees que estas costumbres existen también en Estados Unidos? 

Imagino que en vuestras casas poner adornos navideños será algo imprescindible para estas fiestas, pero ¿Sabeis si en EEUU también decoran? ¿O si los reyes magos llegan desde Oriente?

¡¡Hola chicos!!

Bienvenidos al maravilloso mundo de los seres vivos, en esta unidad vamos a trabajar contenidos super interesantes para identificar, clasificar y conocer muchas curiosidades sobre este apasionante tema. Aprenderemos cosas tan curiosas como la fermentación del yogurt. 

Seguro que tienes mil curiosidades que quieres conocer........

¡Te invito a que lo hagamos juntos!