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Channel: Webquest: Concepto, Origen, Estructura, Plantillas, Crear webquest
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Nuestro viaje por la Atenas del siglo V A.C

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Luego de lo leído y trabajado en la webquest comenta:

  • Cuales fueron tus inquietudes y dificultades, tus fortalezas y debilidades para la elaboración del trabajo?
  • Que te aprecio la propuesta  presentada?
  • Que rescatarían como relevante de esta propuesta de trabajo?

 

La webquest se  realiza para trabajar el origen del teatro griego, su contexto histórico y  geográfico  en el siglo de oro de Pericles, desde las áreas interdisciplinarias del profesorado en historia, profesorado en letras y profesorado en geografía.

 

NOMBRE Y APELLIDO:

Martinez Ivon

Nahoe Anahi

Santamarina Maria Laura

Zarate Gabriela 

 

IDIOMA:

Español

 

NIVEL EDUCATIVO AL QUE SE DIRIJE:

Educacion secundaria obligatoria (ESO)

 

ARES DEL CONOCIMIENTO:

Historia, Geogreafia, Lengua.

Nombre y Apellidos del Autor: 

Zarate, Martinez, Nahoe, Santamarina

Idioma: 

Español

Nivel Educativo: 

Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Area de Conocimiento: 

Proyecto Integrado

Criterios de Evaluación:

# Demuestra capacidad de síntesis en la producción del Movie maker y lo utiza como apoyo grafico para la presentación de la obra literaria.

#Organiza y jerarquiza la información trabajada en las actividades desarrolladas en el cuestionario.

#Comunica de manera clara y precisa  los conceptos desarrollados en la westques.

A partir de lo leído y trabajado reunidos en grupos deberán elaborar una sisntesis de la obra de Edipo rey de soflocles para realizar un thriller o avance de la obra haciendo uso del programa movie marker. En el deberás hacer hincapié en el espacio geográfico donde ocurren los hechos, en los rasgos soberanos de Edipo y en los núcleos narrativos más importantes de la obra.

Introducción: 

Através de las distintas áreas del conocimiento se pretende lograr que el alumno reconozca y valore el siglo de oro ateniense, el cual  acuno el origen de la actual democracia, promovió el pensamiento filosófico, el desarrollo artístico y literario.

Pericles, político griego, consiguió bajo su mandato que la ciudad de Atenas viviera sus años de máximo esplendor, entre ellos se destacó el poderío naval, el avance médico, y el crecimiento arquitectónico de la ciudad.

Nombrándose al siglo V A.C, siglo de oro de Pericles.

 

Intencionalidades:

  • Reconozca la relación entre los textos literarios y el contexto de producción y recepción de la obra.
  • Relaciona la evolución del espacio geográfico y su vinculación con la transformación de los procesos históricos.
  • Reflexiona acerca de los cambios históricos, geográficos y literarios y su incidencia con el mundo contemporáneo 

TAREA:

 

Para realizar esta tarea le recomendamos haber una lectura minuciosa y reiterada del material, en el encontraras un par de videos que te facilitaran el desarrollo de las actividades.

Además debes respetar el orden de las actividades, dado que estás orientan el desarrollo del tema.

1) En un mapa geopolítico de Europa, identifica la ubicación de Grecia, ¿con que países y mares limita? Marca con color la polis ateniense.

2) Imagina que te encuentras en Atenas del siglo V a.c recorriendo sus calles como estarías vestido, que observas, que edificios encuentras, como son, como son sus calles, que te llama la atención, por qué.

3) En tu recorrida por la ciudad dirígete al ágora que función cumplía ese espacio al momento de tomar las decisiones de gobierno, que otros usos cumplía.

4) En tu viaje te has encontrado con distintos personajes desde el campo de la historia, filosofía, la medicina, la literatura. Entre ellos con Sofoques  ¿Quién era?, ¿Por qué fue conocido?

5) Te invitamos a leer “Edipo Rey” de Sofoques, a partir de allí, arma una secuencia de los principales momentos de la obra.

6) Que características presenta Edipo? ¿Por qué cada una de sus decisiones afecta a la polis?

7) ¿Qué puntos de contactos encuentras entre la polis de Edipo y la polis de Pericles? Elabore un cuadro comparativo

#Esparta y Atenas siglo de oro griego o siglo de pericles

https/historiaybiografia.com/historia_grecia7/

#El “siglo de oro” de Atenas: Pericles_historiografia 2

sites.google.com/sites/historiografia2genofonte/el-siglo-de-oro-atenas

#Historia de Atena-pasado presente y futuro de Atenas

 www.atenas.net/historia

#Biografia de Sofloques

biografiasy vidas.com/biografia/sofocles.htm

#Origen del teatro griego

youtube.com/watch?v=xykkjbxjgoq

www.UCA.edu.ar/uca/common/grupo20/el_siglo_de_pericles

Através de las distintas áreas del conocimiento se pretende lograr que el alumno reconozca y valore el siglo de oro ateniense, el cual  acuno el origen de la actual democracia, promovió el pensamiento filosófico, el desarrollo artístico y literario.

Pericles, político griego, consiguió bajo su mandato que la ciudad de Atenas viviera sus años de máximo esplendor, entre ellos se destacó el poderío naval, el avance médico, y el crecimiento arquitectónico de la ciudad.

Nombrándose al siglo V A.C, siglo de oro de Pericles.

 


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