El alumno expresara de manera grupal las formas de presentarse en diferentes contextos de manera que todos los alumnos puedan tener una retroalimentacion al hacer sus prácticas.
En esta Webquest la meta es que los alumnos utilicen los elementos lingüísticos básicos de manera oral y escrita en inglés para saludar, presentarse, presentar a otras personas, deletrear su nombre y palabras que conoce y dar referencias personales.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
RUBIRCA DE EVALUACION DE LA PARTICIPACION EN CLASE
UTILZACIÓN DEL LENGUAJE
1 punto No hace preguntas a sus compañeros 2 puntos Hace preguntas pero no están bien pronuciadas las palabras
3 puntos Hace preguntas y muchas palabras no están bien pronunciadas 4 puntos La mayoría de las palabras utilizadas son correctas 5 puntos Todas las palabras empleadas son correctas
Selecciona la secuencia lógica de los enunciados para crear un diálogo.
SECUENCIA LÓGICA
1 punto Su conversacion no tiene hilacion 2 puntos Conversa con sus compañeros pero sin secuencia
3 puntos Su conversación tiene secuencia pero es muy pobre 4 puntos Su conversación tiene secuencia logica y es la adecuada 5 puntos Podría sostener una conversación en un contexto real
Introducción:
En esta actividad te divertirás al conocer a todos tus nuevos compañeros de clase. Vamos iniciando el ciclo escolar, en tu primer día en la escuela secundaria y tal vez tu primera clase de inglés. Es bueno conocernos y empezar a hacer amigos; pero, ¿qué pararía si te hubieras mudado a vivir a una ciudad de Estados Unidos? Seguramente también necesirtarías conocer a tus compañeros de clase, sólo que las presentaciones serían en el idioma inglés. Y que tal que el diciembre te vas de vacaciones a un campamento y tus compañeros no hablan muy bien el español. ¿Te gustaría presentarte con ellos y hacer amigos? De eso se trata esta actividad. ¡suerte!!!!
Tendrás ver los videos que te sugiero para desués practicar en clase, presentandote ante todos tus compañeros.
Se harán equipos de 5 compañeros cada uno y simularan que son famiia para hacer las prácticas de conversación.
Harás un escrito donde te presentes ante tu maestro de clase cuyoes requisitos mínimos de la presentación son los siguientes: Nombre, ciudad de procedencia, nombre de tus padres, hermanos y amigos
Los pasos para llevar a acabo esta actividad son los siguientes:
1. Presentarse en nuestro idioma
2. Ver los video s sugerios
3. Formar equipo de trabajo de 5 personas casa uno
4. Organizarse para simular que son familia y que en salón de clases encontramos amigos, hermanos, padres, maestros, etc.
5. Presentarse o que los presenten otros compañeros.
6. Simular que entras a salón de clases y hacer las presentaciones ante sus nuevos compañeros.
ELABORÓ: ETZEL LOPEZ VALENTIN
Enlaces:
TÍTULO DE LA WEBQUEST: NOS CONOCEMOS
NIVEL A QUIEN VA DIRIGIDA: ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
ÁREA EN LA QUE SE PUEDE TRABAJAR: CLASE DE INGLÉS
OBJETIVOS CURRICULARES:
Identifica el lenguaje adecuado para presentarse y presentar a otros.
Diferencia las preguntas de las afirmaciones en conversaciones.
Clasifica oraciones para dar secuencias lógicas de diálogo.
TIPOS DE RECURSOS: Videos para practicar el lenguaje
CONOCIMIENTOS MÍNIMOS DE INFORMATICA: Ver videos en you tube
USO DE ORDENADORES: Se solicitará el salón de computo para la revisión de los videos sugeridos.
TIEMPO: La secuencia abarca tres sesiones de 1 hora cada una. La primera para ver los videos en el salón de cómputo, la segunda para hacer la práctica del lenguaje y la tercera consta de una presentación personal por escrito.