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CONECTÁNDONOS CON LA POESÍA

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Esta webquest está dedicada al trabajo ......

Nombre y Apellidos del Autor: 

Caterin Múnera Alvarez y Juliana González Pérez

Idioma: 

Español

Nivel Educativo: 

Bachillerato

Area de Conocimiento: 

Literatura

Se hara una evaluación grupal e individual. 

Se tendrá en cuenta la elaboración de la presentación y el dominio del tema por cada uno de los integrantes, así es que deleguense bien los temas. 

Introducción: 

 

 

 

Si bien los medios tecnológico han tenido gran utilidad para conectarnos, favoreciendo la communicacion con otras fonteras, además de divertirnos y actualizarnos, informándonos de los acontecimientos diarios, también sirve para aprender. Debemos concientizarnos respecto al uso responsable de esta herramienta de trabajo, las tic pueden ser beneficiosas si se les da un buen uso, pero puede desvavorecernos si al contrario se mantiene en una constante navegacion sin medir tiempos ni prioridades.    

Las Tic ofrecen un mundo de posibilidades abiertas y útiles para nuestro desarrollo cognitivo, por ellos he querido proponerles una actividad que demandará un trabajo conjunto y participativo, en lo que concierne al tema que hemos venido trabando, la poesía.

  La intencion es que ustedes logren poner en práctica lo aprendido mediante un medio que no debe ser ageno a ustedes o a la gran mayoría. 

  1. Lo primero que se realizarán será una cuenta de Gmail quienes no la tienen.                                           .Formarán equipos de máximo 4 compañeros, luego delegarán a un integrante de su equipo que cree un grupo en su cuenta de gmail desde un documento, en este documento el equipo compartirá la información correspondiente a la actividad.
  2. El trabajo por equipos consistirá en escoger un poema de mínimo 3 estrofas (mirar recursos), de allí consultarán en la web la bibliografía del autor que escribió el poema, además de buscar imágenes que correspondan a dicho autor.
  3. Al poema escogido por equipos, le identificarán figuras literarias, la métrica y la clase de rima que tiene el poema.
  4. En el documento X se hará la presentación del poema analizado con su respectivo autor, luego expondrán dicha presentación el aula de clase utilizando el video beam.
  5. Deben tener en cuenta que en ningún  momento de la clase ustedes se levantarán de su puesto. Todo se realizará por medio electrónico.

Los pasos que deben seguir son los siguientes:

1. Crear la cuenta en gmail

2. Formar los equipos de trabajo desde sus puestos

3. Delegar a un compañero del equipo para que cree el el documento  los agregue

4. Agregados todos al grupo, concertar por esemismo medio el poema que irán a trabajar, recuerden que me deben avisar, de modo que ninguno tenga el mismo poema

5. Buscar en la web la informacion requerida en la tarea

6. El análisis del poema, su respectivo autor y demás requerimientos se organizará de modo tal que se puedan exponer ante el grupo general. 

7. Cada equipo pasará al frente, en su respectivo momento para hacer la presentación del trabajo realizado

8. Solo tendran que dirigirse a sus compañeros una vez, ese será el momento de escoger los equipos de trabajo, pues todo lo que necesiten concertar deben hacerlo por el mismo documento, tengan cuidado de no formar un alboroto.


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