Psicologia de la Salud

Actividades Evaluativas:

Criterios de evaluación: 

Criterio: según el Diccionario de la Lengua española, un criterio es una condición/regla que permite realizar una elección.

Durante el desarrollo del programa, el estudiante debe ser evaluado parcialmente (mediante foros temáticos, tareas y cuestionarios) un número de veces igual al número de Módulos correspondientes a dicho programa.

Todas las actividades de evaluación deberán ser realizadas en el rango de fechas propuestas por el tutor, de lo contrario el estudiante deberá informar con anticipación la razón por la cual no podrá o no pudo realizar su evaluación, presentando excusa o documento válido que lo justifique (incapacidad médica, calamidad doméstica) con el fin de reasignarle una nueva fecha de evaluación o presentación de actividades.

-Los resultados de las evaluaciones realizadas, deben darse a conocer a los estudiantes y retroalimentarse, máximo 36 horas después de haberse realizado.

-Si en los resultados alcanzados al finalizar el programa académico el estudiante obtiene un promedio de desempeño bajo entre la escala de 4,5 a 5,9, será necesario realizar actividades supletorias. De lo contrario, se dejará como nota o calificación el promedio obtenido.

Criterios de aprobación del programa:

-El estudiante aprobará el programa cursado, cuando alcance un desempeño básico, medio, alto o superior resultante del promedio de las valoraciones obtenidas durante el desarrollo del programa.

-El estudiante no puede aprobar un programa, si en los resultados alcanzados al finalizar el programa académico obtiene un promedio de desempeño bajo inferior a 4,5 o si después de realizadas todas las actividades supletorias correspondientes, mantiene su valoración en desempeño bajo.

Escala de Valoración

Evaluación: 

- Realización de aportaciones al foro y a las conclusiones en el tiempo establecido y de manera concreta.

- Interacción constructiva con los compañeros/as ampliando, formulando preguntas pertinentes y/o reflexionando sobre las aportaciones de mínimo dos compañeros/as del curso.

- Interactuar con sus compañeros/as y tutor/a haciendo aportaciones y argumentos coherentes, concretos y novedosos que enriquecen la discusión.

- Colaborar y compartir con sus compañeros/as 

- Referencias al módulo, otros textos o fuentes de consulta.

* Actualizar la información de tu perfil y subir tu fotografía.

La fecha límite para cumplir con las participaciones en el foro temático y foro de presentaciones personales será el domingo 31 de Diciembre del 2012 a las 23 hrs, Ciudad de Mexicali, BC.

Se sugiere tener en cuenta lo siguiente: 

- Este foro tiene la característica de ser de debate sencillo, es decir, todas las aportaciones de los participantes se visualizarán en una misma ventana. 

- Recuerde lo importante que es interactuar con sus compañeros y compañeras para generar la construcción social de aprendizajes.

- Para facilitar la lectura y la organización de las contribuciones en el foro, se sugiere que cada estudiante responda la pregunta en un único mensaje al foro y posteriormente haga las aportaciones o intercambios con algunos de sus compañeros, o viceversa.

- Escriba su respuesta al foro de manera concreta, en lo posible no exceda de 300 palabras para facilitar la lectura de todo/as los/as compañeros/as. Sin embargo, si usted considera que su aportación requiere más de 300 palabras puede extenderse lo que considere necesario.

- Las participaciones en el foro deben contener elementos o reflexiones de tipo interpretativo, argumentativo y/o propositivo.

- El puntaje final de su desempeño en el foro resulta del promedio de sus aportaciones evaluadas.

- No escriba sus aportaciones en mayúscula sostenida.

- Cada participante al final de sus contribuciones al foro, deberá presentar 2 o 3 conclusiones redactadas en frases lo cual ayudará a sintetizar las conclusiones finales del foro por parte del/a moderador/a. 

Éxitos en todas sus actividades, felicidades por este nuevo reto.

Anabell Ruiz Moreno

Director-docente