EL JUEGO DEL RECICLADO

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Datos de la Webquest

¿Qué es reciclar?. ¿Cómo se lo explicamos a los escolares más pequeños?.

Proponemos una divertida actividad -aprovechando la expresión plástica y la idea de aprender haciendo- para introducir este concepto de educación ambiental en la etapa de infantil. Adaptándola, siempre, al nivel de desarrollo cognitivo de los niños.

Se aportan recursos para profesores.

Nombre y Apellidos del Autor:

Marta Romero Carretero

Idioma:

Español

Nivel Educativo:

Educación Infantil

Area de Conocimiento:

Plástica

Introducción

Introducción:

¿Sabías que muchas de las cosas que tu mamá tira a la basura pueden convertirse en marionetas?.

Coladores viejos, los tubos del papel higiénico, restos de tela, revistas... cualquier cosa que ya no sirve puede utilizarse, con un poco de imaginación, para dar vida a un rey, un cerdito o a Caperucita Roja.

Esto se llama reciclar. Convertir las cosas que ya no sirven en algo nuevo. Así aprovechamos lo viejo y lo transformamos en algo divertido; a la vez que hacemos menos basura y ayudamos a la naturaleza.

¿Jugamos a reciclar?

Tarea

Vamos a hacer unas marionetas muy originales.

Antes de empezar, necesitaremos pedirle a nuestros papás que nos den cosas que ya no les sirvan y que pensaban tirar a la basura. También podemos utilizar parte de nuestros juguetes viejos o rotos.

Os doy una idea de las cosas que podemos utilizar para hacer nuestras marionetas: tubos de papel higiénico, coladores o instrumentos viejos de cocina, vasos de plástico, restos de tela o lana, periódicos o revistas que ya no sirvan, botones, muñecos rotos... Decidle a vuestros papás o a los abuelos lo que queremos hacer y seguro que os ayudan a encontrar pequeños objetos que ellos ya no quieren y que nos pueden servir.

Con todo lo que recojamos, con la ayuda de tijeras, pinturas de colores y pegamento jugaremos a reciclar. Paso a paso, haremos unas marionetas divertidas y únicas. Y, después, podremos utilizarlas para contar historias, decorar la clase o nuestra habitación.

Proceso

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Recursos

Enlaces

Enlaces:

¿Qué es el reciclaje?

Ventajas del reciclaje

Evaluación

La finalidad principal es que niños y niñas entiendan el concepto de RECICLAR y las repercusiones positivas que tiene para el medio ambiente (NATURALEZA).

La actividad plástica es sólo el recurso utilizado. Para asegurarnos que esto sea así se adjuntan recursos complementarios que pueden servir para explicar el concepto mientras se realiza la actividad. Algunos de estos recursos también se les pueden mostrar a los niños, al finalizar la actividad -para que puedan transferir lo que han realizado a la vida cotidiana.

Sabremos el grado de asimilación e interiorización de los escolares, preguntándoles en el transcurso de la actividad y una vez finalizada.

El grado de asimilación irá desde:

NO ENTENDIDO -si no logran captar el sentido de la actividad y sólo dicen que están haciendo marionetas.

ENTENDIDO EN PARTE -si dicen que están utilizando cosas viejas para hacer algo nuevo, pero no lo transfieren a la vida cotidiana y no logran relacionarlo con los beneficios para la naturaleza

ENTENDIDO -si captan la globalidad de la idea y son capaces de expresarlo en su lenguaje

EL JUEGO DEL RECICLADO

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Nivel Educativo:

Area de Conocimiento:

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