HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIÓN

Para el cumplimiento de este objetivo, se siguen los siguientes pasos:

1. El asesor da una introducción del tema y uso de las herramientas, así como también una explicación de las actividades a realizar, y solicita un reporte textual detallado de los tópicos a investigar.
2. El alumno investiga los temas, detallando en el reporte el nombre de cada etapa, función, procedimiento y/o aplicación y observaciones.
3. El asesor revisa el trabajo realizado y retroalimenta lo anterior representando paso a paso las etapas que se deben seguir a la solución de un problema computacional, bajo las siguientes premisas:

• Definición y análisis del problema.
• Diseño del algoritmo. El cual debe constar de 3 partes:
  • Entrada (información dada al algoritmo)
  • Proceso (Operaciones necesarias para encontrar solución al problema)
  • Salida (Respuestas dadas por el algoritmo o resultados finales del cálculo)
• Diagrama de flujo. (DFD)  
• Pseudocódigo. (PsInt)
• Codificación del programa. (Dev-C)
• Depuración y verificación.

     4. A partir de los conocimientos adquiridos, se procede a resolver en equipo, un problema básico utilizando los tópicos anteriores:

         Diseñar un algoritmo que lea cuatro variables y calcule e imprima su producto, suma y media aritmética.

5. Para finalizar el tema se aclaran dudas, comentarios y dificultades que se presentaron en el aula retroalimentando este por parte del asesor.