Al final de la actividad grupal los alumnos describirán como se sintieron mientras tomando en cuenta las ideas de sus compañeros y respetando las mismas fueron construyendo una historia única, además de que mencionen lo que aprendieron sobre la elaboración de un cuento.
Una vez que hayan entregado su propio cuento elaborado en la pagina Storybird, mencionen que se les dificultó y que fue lo que más les gustó de esta herrsmienta digital, además de que compartan a traves de correo electrónico o a través de redes sociales sus cuentos con sus compañeros para obtener opiniones constructivas.
Las historias siempre son muy divertidas y nos ayudan a conocer muchas cosas nuevas con ayuda de personajes, lugares, y siuaciones que ejercitan nuestra imaginación. Sin embargo constantemente se nos olvida que nosotros tambien podemos crear grandes, divertidas, misteriosas o cómicas historias empleando muchos recursos y formas de presentarlo.
Por eso te invito a realizar esta divertida actividad de la que tu serás el autor y diseñador!
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
Se evaluará lo aprendido tomando en cuenta:
- Cumplimiento del material para realizar la actividad grupal.
- Participación en la realización del cuento grupal.
- Elaboración del cuento usando la herramienta digital que se les proporcionó. (tendrán 2 semanas para su elaboración)
En este último se tomará en cuenta su: originalidad, creatividad y calidad de redacción.
Introducción:
La creación de cuentos puede ser muy divertido, más si trabajamos juntos, compartiendo e inventando geniales y fantasticas historias, no le pongas límite a tu imaginación y creatividad !
Animate a descubrir al escritor que hay dentro de ti y aprende mucho!!
También descubre nuevas herramientas digitales que puedes emplaer para seguir creando historias y compartirlas con tus amigos!
1.- Conseguir en revistas o cuentos imágenes de:
- Personas que te parezcan interesantes.
- Animales o cosas que te agraden.
- Paisajes o lugares interesantes, divertidos o misteriosos.
- Expresiones faciales o de diferentes emociones
Si es posible, recortalas o si lo prefieres tomales una foto!
2.- De forma individual, en casa acceder a la página Storybird para comenzar a elaborar un cuento propio.
- Actividad en clase (forma grupal):
- En clase se mostraran todas las fotos o imágenes que cada quien haya elegido.
- Se pondrán todas las imágenes juntas en una bolsa o caja.
- Se pedirá que cada uno de los alumnos, sin ver saque una imágen de la bolsa o caja, para tener al azar una selección de imágenes de todos los compañeros.
- Entre todos observarán la selección de imágenes que se obtuvo.
- Sentados en el suelo, comenzarán a elegir los personajes principales.
- Una vez llegado a consenso sobre el personaje(s) principal(es), uno por uno comenzará a relatar una historia haciendo uso de las imágenes con las que se cuentan.
- Para que con el relato de todos los compañeros se logre la creación de una historia nueva y única!
2. Actividad complementaria (individual)
- Acceder a la página web que se proporciona en los recursos.
- Registrarse en dicha página.
- Comenzar con la elaboración de un cuento propio y original explorando y usando las herramientas de la página.
- Una vez finalizado, compartirlo con los compañeros de clase o si lo prefieren emplear la opcion de "Invite someone" para que otros usuarios puedan ayudar a modificar o a realizar otra historia.
- tiempo de entrega: 2 semanas para su elaboración
Enlaces:
"CADENA DE HISTORIAS"
NIVEL EDUCATIVO:Primaria
ÁREA: Español
OBJETIVOS CURRICULARES: Desarrollo de habilidades de comunicación, expresión oral y escrita, expresión artística.
RECURSOS: Imágenes, fotos, pagina web de diseño de cuentos.
CONOCIMIENTOS MÍNIMOS: de computación, redes sociales e inglés básico.