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WIKI

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CONCLUSIÓN

 Usted habrá puesto en práctica sus competencias tecnológicas, de investigación documental o digital, analizado, y construido su propio concepto de Wiki y sus puntos ganados "al suave".

BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS 

TECNOLOGIA EDUCATIVA 

Esta clase es de suma importancia ya que por medio de ella aprendemos ha trabajar, en ella mediantes varias paginas web con el objetivo de que la educacion sea mas eficiente y para un mejor proceso de enseñanza aprendizaje y asi ir cambiando cada uno de esos paradigmas viejos y esatr actualizados. 

Nombre y Apellidos del Autor: 

Mildred oharo

Idioma: 

Español

Nivel Educativo: 

Grado Universitario

Area de Conocimiento: 

Tecnología

EVALUACIÓN:

Las calificaciones y puntos que obtendrán los conceptos construidos son:

Excelente, con 5.0, puntos por concepto completo; satisfaciendo 5 o mas interrogantes.

Muy bien, con  4.0 por concepto parcialmente completo; satisfaciendo 3 o 4 interrogantes.

Bien, con 3.0, por concepto casi incompleto; satisfaciendo 3 o 4 interrogantes.

No satisfactorio, con 2.0 por concepto incompleto; satisfaciendo 2 o 3 interrogantes.

Interrogantes tales como: ¿QUE, COMO, CUALES, CUANDO, DONDE, QUIEN, POR QUE, PARA QUE, CUANTO, ETC.?

Todo ello, si siguió las instrucciones que se le indicaron en la página de proceso. Se puede ganar puntos extras si da más de lo que aquí se le pide, esto es enriquecer con multimedia su trabajo en l

Introducción: 

La wiki es una sitio web colaborarivo el cual puede ser editado por varios usuarios, en una wiki se puede crear, editar, borrar o modificar contenido de una pagina web. es por ello que la wiki es una pagina web con el unico fin de brindar informacion presisa y necesaria. siendo haci una herramienta necesaria la cual facilita el proceso de ensenanza. 

TAREA:

 La tarea consiste en que Usted, elabore una definición o concepto propia  Wiki,  a partir de la cita de dos autores; este concepto debe de integrar lo que es, cuando y donde surge, quién la crea, su importancia, que hace, cómo, con qué y para qué lo hace, etc.,  En la pagina de PROCESO, se le indica como lo hará. Con esto, Usted, también estará demostrando sus competencias de manejo de las TIC – TAC, de investigación, de análisis y comunicación entre otras. Es de hacer notar que los sitios de consulta en la página de Recursos, no necesariamente los lleva directamente al desarrollo de la temática, solamente los deja en el Portal de entrada de los mismos, pero desde allí, Usted tendrá que buscar la página en donde se encuentra desarrollado el tema con el buscador interno del Sitio Web.

PROCESO:

1. Investigar en libros o sitios web sugeridos, lo relativo al tema: Construir un concepto propio de WebQuest.

2. Seleccionar la información precisa y necesaria, de por lo menos dos autores; 

3. Ordenar, analizar y resumir la misma, procurando contestar la mayor cantidad de interrogantes o inquietudes propias, del docente y de compañeros.

4. Presentar un escrito o reporte, con todas las formalidades del caso, esto es su respectiva portada, índice, objetivos, introducción, contenido desarrollado, con sus citas biblio o webgrafía, conclusiones, recomendaciones y la bibliografía; este reporte, debe ser previamente editado en el programa editor de texto y enviarla a correo electrónico:

 oharo_mildred@hotmai.com 

También crear su propia página en la wiki aquí indicada y pegar el mismo contenido del reporte, la wiki es: 

http://www.wikispaces.com/user/my/MildredOharo2015

5. El escrito, debe de contener por lo menos dos conceptos de dos autores diferentes (María García y Juan Pérez) y un tercer concepto, el propio, construido a partir de sus deducciones lógico teóricas y praxis personal. 

6. En el escrito, se debe de Insertar las citas bibliográficas de los conceptos citados.

7. Insertar al final, la respectiva biblio o webgrafía.

 

PARA EDITAR EN EL EDITOR DE TEXTO, TOME EN CUENTA EL FORMATO, FUENTE Y ESTILO  SIGUIENTE:

Con las condiciones o requisitos anteriores debe  elaborarlo, en un editor texto, ya sea el programa Word, Open office, Libre Office u otro que Usted utilice, hoja tamaño carta, con márgenes de 3 cm. el lado izquierdo y 2 cm. los lados derecho, superior e inferior; No más de cinco (5) párrafos; a espacio y medio (1.5) de interlineado; fuente Calibri o Arial narrow, tamaño 12, Fuente de textos de la portada y títulos de capítulos en tamaño 14, negrita, mayúscula y centrados.

 Enviar el documento adjunto por correo electrónico, a la dirección ya señalada.

tutorenlineaunahvs@gmail.com

Tampoco olvidar abrir y editar su propia página en la wiki que se le señaló, cuya dirección es:

http://evaluacionleiva.wikispaces.com

 

Creditos a www.webquest.es, y demás Sitios recursos para desarrollar esta “tareita”

GUIA DIDACTICA:

 Tema:

LA Wiki

Objetivos:

Conocer la wiki como la base de datos en linea mas simple que pueda funcionar y su utilidad para la sociedad actual.

Explicar el concento de wiki y su hitoria.

Enunciar puntualmente las ventajas de la wiki 

Estrategias metodológicas:

Inductiva, deductiva, heurística.

Recursos:

Personas, lugares o sitios web señalados

Producto Final:

Concepto final, editado en procesador de texto, editado en wiki u otra herramienta TAC, señalada.

Evaluación:

Por la demostración de competencias, con el reporte completo y la edición de la wiki, la asignación de puntos será conforme a resultados así: Excelente 5.0, Muy bueno 4, Bueno 3 y No satisfactorio 2.


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