Conocer a los pueblos originarios nos permite valorizar nuestro lugar, reconocer otras formas de vidas.
trabajo en articulacion entre el area de Historia y Artes Visuales, para revalorizar los pueblos originarios de la provincia de Córdoba.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
Claridad a la hora de presentar lal linea de tiempo.
Creatividad para el armado de un vido clasificando imagenes que de nota de la manera de expresarse.
Introducción:
Viajando por el tiempo, conocemos los primeros habitantes de la actual provincia de Córdoba, sus costumbres, lugar donde habitaron, formas de expresión artistica y funsionalidad de la misma, etc.
Identificar cuales fueron los primeros asentamientos de los peblos en la provincia de Córdoba de la forma en que la conocemos hoy. Realizar una linea de tiempo identificando los distintos momentos en que habitaron, costumbres en el mismo deberan incluir videos imagenes, texto, etc utilizando programas como el Cronos, Capzles, Remenbler.
Marcar un recorrido de los atributos mas destacados del arte que empleaban y la finalidad.
Clasificar y ordenar el material.
Identificar lugar donde habitaron.
Destacar que pueblo es el más cercano a nuestra ubicación terrestre.
Identificar las particularidades del arte que utilizaban.
Establer relacion entre el mundo magico y sus objetos.
Enlaces:
Enlace multiple:
Titulo: Pueblos Originarios de Córdoba Argentina.
Nivel: Sexto años Nivel Medio.
Area: Historia de Córdoba.
Objetivos General: Indagar y Reconocer las caracteristicas culturales de los pueblos originarios del actual territorio cordobes.
Contenidos:
Temporalización: un mes.
Contenidos minimos de informatica: edicion,
Recursos informaticos:
Organización de los espacios:
REcursos Complementarios: