Apres avoir fait cette activité les apprenants seront capables de detecter un fait-divers et de raconter un fait-divers.
On développera une activité par rapport au sujet de Fait-divers, on va découvrir ce que c'est un fait-divers.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
On va évaluer le fait-divers présenté par les apprenants par rapports aux réponses donnés aux questions:Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Pourquoi ? Comment ? Conséquence.
Introducción:
Le fait divers, est, en journalisme, un type d'événement qui n'est classable dans aucune des rubriques qui composent habituellement un média d'actualité (international, national,politique, économie ,, et sont par conséquent regroupés au sein d'une même rubrique, malgré l'absence de lien qui les unisse. Il s'agit généralement d'événements tragiques, tels que les crimes , les accidents
1.Vous allez parcourir l'Internet pour trouver un fait-divers francophone pour comprendre ce qu’est un fait divers. Puis vous allez rédiger un fait divers insolite que vous allez présenter à vos camarades comme si vous étiez un journaliste de télévision.
2. Consultez le site : http ://www.bonjourdefrance.com/exercices/15/vocabulaire/rubrique-fait-diversB1/... et faites les exercices proposés
Pour réussir au mieux votre mission, vous allez :
- Lire des faits divers de la presse francophone
- Aborder l’actualité sous ses aspects les plus insolites et les plus variés
- Comprendre et réutiliser le vocabulaire le plus fréquent de la rubrique en faisant des exercices sur le web
- Rédiger un fait divers insolite
- Présenter le fait divers à vos copains
Les pages utilisées pour creer cette activité ont été :
http://www.bonjourdefrance.com/ressources/fiches-pedagogiques/webquest-1...