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Channel: Webquest: Concepto, Origen, Estructura, Plantillas, Crear webquest
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Handball

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Este trabajo es con el fin de conocer más sobre este deporte: tanto como la historia antigua como la moderna, aprender un poco más sobre como trabajar en equipos y poder escuchar la opinión del otro, y junto con la nuestra a relacionarlas y poder hacer una respuesta. Esta webquest también en algunos casos sirve para motivar a los alumnos a investigar y a la vez practicar dicho deporte que no a todos les gusta. 

En esta webquest se trabajara todo sobre el handball, conociendo así todo lo que nunca has escuchado sobre él.

Nombre y Apellidos del Autor: 

V. Jones

Idioma: 

Español

Nivel Educativo: 

Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Area de Conocimiento: 

Educación Física

No solo se evaluará la exactitud de la respuesta, sino también que el alumno haya sido capaz de:

  • Utilizar sus propias palabras para poder expresar su respuesta, que no solo se trate de copiar y pegar.
  • Ser ordenado a la hora de exponer las respuestas, contestándolas en forma coherente.
  • Que comente aquello que le haya sorprendido, que de su opinión tras la realización de cada bloque de tareas.
  • Que entregue la tarea en forma y tiempo.

Introducción: 

Seguramente este deporte ya lo pusiste en práctica durante la Primaria y/o Secundaria.

Pero, ¿Sabes de qué se trata? Puede ser que lo hayas jugado pero nunca haberlo entendido al máximo, ahora será el momento en el que podrás aprender más sobre él!!

¿Cómo será que iremos a trabajar? 

A continuación verán las actividades que deben ser realizadas y entregadas:

1. ¿De que se trata el Handball? (Hablar sobre la duración del partido, jugadores, etc.)

2. ¿Hasta cuantas sanciones puede llegar a tener un jugador en cancha?

3. Mirar imagen y describir el gesto del árbitro. (http://balonmanophed331.wikispaces.com/file/view/Yellow_card_handball.jpg/161910019/Yellow_card_handball.jpg)

4. ¿Como es la vestimenta de ambos equipos? ¿Deben usar algún tipo de protección? Adjuntar imágenes.

5. Nombra 8 faltas comunes en Handball.

6. Investigar sobre la historia del handball (en que año fue creado, quien lo creo, como se jugaba antes, etc.), ¿Se sigue jugando de la misma manera? Si la respuesta es no, ¿Qué fue lo que cambio?

7. ¿Cuáles son los mejores tres primeros países, y cuantas medallas tienen? (especificar el tipo de medalla de cada uno)

8. ¿Cuáles son las otras modalidades para jugar al Handball? ¿Tienen el mismo reglamento?

9. En caso de empate al término del tiempo reglamentario, ¿Qué es lo que sucede con el tiempo?

10. ¿Qué jugador tiene derecho a ingresar en el área de portería?

Para ser capaces de completar la tarea que he adjuntado, tendrán que hacer los siguientes pasos:

  1. Leer el reglamento.
  2. Visitar los links recomendados.
  3. Informarse por todos los medios disponibles (escritos, videos, orales a través de profesionales o entendidos en el deporte).
  4. Una vez asesorados, completar el cuestionario, de acuerdo a la consigna entregada por el profesor. 

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