La siguiente webquest está enfocada a 3º de Primaria, donde los alumnos y alumnas han de ser capaces de comprender y asimilar los diferentes tipos de animales que nos podemos encontrar en nuestro planeta, diferenciándolos en vertebrados e invertebrados.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
MÉTODO DE EVALUACIÓN
Se tratará de evaluar tanto el modo de trabajar como el producto y fruto de ese rendimiento.
1.TRABAJO DE FORMA INDIVIDUAL
Se mostrará interés en:
- Disposición abierta y positiva a investigar y conocer.
- Actitud dispuesta a la resolución de problemas que puedan surgir y planteamiento de posibles soluciones a estos.
2. TRABAJO EN CONJUNTO POR GRUPOS
Se atenderá a:
- Nivel de participación e implicación en las tareas conjuntas.
- Apropiada distribución del trabajo a realizar.
- Correcto reparto del papel de cada alumno dentro del grupo.
3. ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
Se pondrá énfasis en:
- El grado de entendimiento del tema a tratar.
- Si responde adecuadamente a lo pedido en las actividades.
Introducción:
En cualquier rincón de nuestro planeta podemos encontrar una gran variedad de animales diferentes en todos los sentidos, desde el más pequeño insecto hasta la más grande ballena azul de los océanos. Todos ellos son considerados seres vivos, cuyo hábitat es el medio natural, y como tales, cada uno presenta unas características determinadas, de entre las cuales la principal característica que debemos saber apreciar es si se trata de animales"vertebrados" o "invertebrados".
La actividad consistirá en informaros de los diferentes tipos de animales que podemos encontrar en los hábitats de los diferentes continentes y analizar las características que puedan presentar, de modo que trabajaréis si se trata de animales mamíferos, reptiles, peces, anfibios, etc, repasando así conocimientos previos. Después, clasificaréis los animales descritos atendiendo a vertebrados o invertebrados.
La actividad la llevaremos a cabo mediante la realización de grupos de 5 alumnos, dentro de los cuales cada alumno tendrá que recopilar de forma individual 6 fotografías de animales distintos.Partiendo de la información que recopiléis, deberéis de llevar a cabo un trabajo escrito que se entregará a la maestra para después evaluarlo. Además, tendréis que elaborar un póster para colgarlo en clase donde colocaréis a un lado las fotografías de los animales que son vertebrados y a otro lado las imágenes de los invertebrados.