Quantcast
Channel: Webquest: Concepto, Origen, Estructura, Plantillas, Crear webquest
Viewing all articles
Browse latest Browse all 2977

MUNDOS INTERACTIVOS EN LA SOCIEDAD

$
0
0

CONCLUSIONES

 

En el ciberespacio se pueden encontrar muchas comunidades virtuales por las cuales los usuarios establecen relaciones síncronas y asíncronas que favorecen el intercambio de ideas, información e incluso sentimientos; y es precisamente la colaboración colectiva de todos esos individuos los que robustecen esos enlaces. Es por ello, que esas comunidades virtuales encontramos las Redes Sociales UNAD, Hi 5, Twitter, Taringa, Red Nacional De Telecentros De Colombia,  cuyo objetivo es poner en contacto a toda la comunidad en aras de establecer y vincular los gustos y tendencias para generar conocimiento colectivo.

En conclusión podríamos decir que una comunidad virtual es el conjunto de personas unidas por un interés común, que se comunican entre sí mediante computadoras e interactúan en forma relativamente continuada a lo largo de un  tiempo determinado siguiendo una serie de reglas definidas para hacer parte de ese grupo social.

Las comunidades virtuales, van en acrecentamiento, cada día son muchas las personas que se vinculan.

Son medios  de comunicación e información para todo el mundo.

Sus fines son socio-económicos.

Pretenden disminuir distancias.

Comunidades y comunidades virtuales

Hemos visto que una comunidad se define en términos de comunicación; existe comunidad si se comparte y se intercambia información. De hecho, comunicación y comunidad tienen un origen común. El término ‘comunicación’ viene del latino comunis (común) o de comunicare (establecer una comunidad). Sin embargo y a pesar de que la comunicación sirve como base de la comunidad, ambos conceptos no deben ser confundidos. Uno puede comunicar con otro individuo sin considerar que la persona es miembro de la comunidad propia.

Nombre y Apellidos del Autor: 

Wilson Cuervo

Idioma: 

Español

Nivel Educativo: 

Grado Universitario

Area de Conocimiento: 

Tecnología

Lo común y diferente entre las distintas comunidades.

Haciendo una revisión de los aportes de todos los compañeros puedo decir que las comunidades analizadas presentan los siguientes rasgos comunes: todas las comunidades buscan que los individuos establezcan redes más amplias de colaboradores de acuerdo a los diferentes intereses, de esta forma se trazan actividades que demuestran que la sociedad del conocimiento se puede lograr a través de del intercambio de información gracias al internet y los dispositivos móviles celulares.

La diferencia más notable entre las comunidades es el formato, es decir, Twitter maneja una estructura de texto, aunque se le puede incluir imágenes; por otro lado, comunidades como Red Social UNAD manejan aparte del texto, grupos de colaboradores, que intercambian videos, audio, imágenes, y pueden crear grupos colaborativos alrededor de intereses particulares. Incluye el Chat.

Desde lo simbólico, ¿cuáles son los principales referentes visualizados en las páginas?

Desde la estética se puede apreciar el manejo de iconos que intentan emular la realidad, toda aquella representación virtual parte de un constructo de la realidad; para el caso de las comunidades virtuales, presentes en el análisis, se logra trasmitir la información haciendo uso del medio que lo rodea, actuando consecuentemente con lo que se pretende y gustos en la información a trasmitir.

El Chat un recurso educativo.

 

La educación hoy día se pretende sea una relación horizontal entre el profesor y sus estudiantes, por medio del chat se logra esta característica ya que pone en igual de condiciones a sus participantes donde el intercambio de ideas se da por medio de una retroalimentación mutua; igualmente sucede con su pares, es decir, entre estudiante que se encuentran generando trabajo colaborativo donde todos aportan y discuten con el fin de llegar a un consenso común.

Introducción: 

Lo común y diferente entre las distintas comunidades.

Haciendo una revisión de los aportes de todos los compañeros puedo decir que las comunidades analizadas presentan los siguientes rasgos comunes: todas las comunidades buscan que los individuos establezcan redes más amplias de colaboradores de acuerdo a los diferentes intereses, de esta forma se trazan actividades que demuestran que la sociedad del conocimiento se puede lograr a través de del intercambio de información gracias al internet y los dispositivos móviles celulares.

La diferencia más notable entre las comunidades es el formato, es decir, Twitter maneja una estructura de texto, aunque se le puede incluir imágenes; por otro lado, comunidades como Red Social UNAD manejan aparte del texto, grupos de colaboradores, que intercambian videos, audio, imágenes, y pueden crear grupos colaborativos alrededor de intereses particulares. Incluye el Chat.

Desde lo simbólico, ¿cuáles son los principales referentes visualizados en las páginas?

Desde la estética se puede apreciar el manejo de iconos que intentan emular la realidad, toda aquella representación virtual parte de un constructo de la realidad; para el caso de las comunidades virtuales, presentes en el análisis, se logra trasmitir la información haciendo uso del medio que lo rodea, actuando consecuentemente con lo que se pretende y gustos en la información a trasmitir.

El Chat un recurso educativo.

 

La educación hoy día se pretende sea una relación horizontal entre el profesor y sus estudiantes, por medio del chat se logra esta característica ya que pone en igual de condiciones a sus participantes donde el intercambio de ideas se da por medio de una retroalimentación mutua; igualmente sucede con su pares, es decir, entre estudiante que se encuentran generando trabajo colaborativo donde todos aportan y discuten con el fin de llegar a un consenso común.

UNAD Social

Es una Red Social institucional que conecta a miembros de la misma a través de una plataforma donde se puede crear una identidad con fines académicos.

Es una Red Social institucional que conecta a miembros de la misma a través de una plataforma donde se puede crear una identidad con fines académicos.

La diferencia de UNAD Social & Facebook es que UNAD Social no lanza publicidad masiva como lo hacen otras redes sociales, además de que algunos aplicativos de entretenimiento como juegos y trivialidad no están disponibles debido a la misma naturaleza de la Red Social de la UNAD, que en definitiva es académica y para los miembros de la comunidad Unadista  

Caracteriza por

Los usuarios registrados tienen la posibilidad de buscar e incluir grupos de interés en su perfil con el fin de establecer redes colaborativas en temas afines, igualmente pueden buscar colegas y establecer comunicación donde pueden compartir, entre otras, opiniones, videos, fotos, eventos.

 

En el perfil de la Red Social de la UNAD se da la posibilidad de un correo interno para estar en contacto con sus amigos, también brinda la posibilidad de invitar a otras personas por correo electrónico. Adicional cuenta con un enlace en el cual se puede compartir su perfil por medio de otras redes sociales tales como Facebook, del.icio.us, Digg, Windows Live, Stumbleupon, Furl, Blinklist, G Bookmarks, Diigo, My Space, Twitter, LinkedIn, entre otras.

 

La capacidad de almacenamiento de la Red Social de la UNAD esta limitada por la capacidad de servidores con la que cuenta la Universidad, sin embargo, hoy día el uso de esta red social no es muy usada por lo tanto no hay problemas con la carga o descarga de información en este lugar.

 

Las  herramientas tecnológicas utilizan son

Correo interno.

Enlace para subir fotos y videos, compartir el estado.

Calendario para crear eventos y compartir

Buscador de amigos.

Notificaciones.

Su ideología es:

Toda empresa desea que su imagen este bien posicionada tanto para fines comerciales como de la propia filosofía que la caracteriza como es el caso de la UNAD de proyección social, y para ello establecen plataformas tecnológicas como la Red Social UNAD que conecta a su comunidad académica a través de un espacio gratuito y de fácil acceso.

la meta de su acción es:

Una de las metas de esta red social es generar redes de conocimiento donde los diferentes individuos registrados puedan aportar desde sus mismas experiencias a la creación de conocimiento nuevo, explorando lo que ya existe y compartiendo información, incluso algunos miembros utilizan este espacio para realizar trabajo colaborativo en cursos de la UNAD a los que se encuentran inscritos. 

Soportar toda la información con imágenes o investigaciones previas como documento ajunto en el foro.

Twitter

Es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea. Esta nueva forma de comunicación, permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con personas de su interés a través de mensajes breves de texto a los que se denominan Updates (actualizaciones) o Tweets, por medio de una sencilla pregunta: ¿Qué estás haciendo?.

 

La diferencia de Twitter & Facebook es que "Twitter" no tiene Albunes Acumulados si no que para subir una foto solo tienes que irte a otro link que es también una pagina aliada a twitter que se llama "Twicpic.com" allí puedes subir tus fotos y simplemente si quieres que los demás lo vean solo tienes que escribir en tu muro de twitter(Accediendo a inicio) y colocar el link de la foto en este caso la que subiste en "Twicpic" y también otra gran diferencia es que puedes seguir a tus amigos o también a tus músicos favoritos y ellos te pueden seguir a ti y claro también puedes ponerle un fondo en mosaico o grande a tu cuenta de twitter.

Se Caracteriza Por:

Los usuarios envían y reciben updates de otros usuarios a través de breves mensajes que no deben superar los 140 caracteres, vía web, teléfono móvil, mensajería instantánea o a través del correo electrónico; e incluso desde aplicaciones de terceros, como pueden ser Twitterrific, Facebook, Twitterlicious, Twinkle, y muchas otras.

En la sección de tu perfil puedes estar al día tanto de tus seguimientos (following_profile) como de tus seguidores (followers_profile). Además de buscar amigos, familiares, compañeros u otras personas de tu interés, Twitter también ofrece otras opciones, como buscar en otras redes, invitar a amigos por email o seleccionar a usuarios recomendados.

Twitter se caracteriza por tener un límite de 140 caracteres para los tweets, pueden ir dirigidos a cualquier usuario o cualquier interés, pues, si le colocas símbolos a tus mensajes tendrás un mensaje más llamativo, descriptivo, incluso popular, por eso se llama microblogging, y ésa es la finalidad. Pero a veces es necesario enviar tweets más largos, por ejemplo a la hora de enviar una explicación, una frase o cualquier cosa que requiera más de 140 caracteres.

herramientas tecnológicas que utiliza:

 

Directorio y búsqueda de Top users

Directorio según intereses parecido a weFollow

Usuarios de Twitter, Facebook y YouTube

Páginas amarillas de Twitter (ideal para encontrar expertos en un tema)

 Encuentra celebridades en determinadas áreas 

Directorio con listas sociales y herramienta Twitter, ¿cómo sabrá a quién seguir?

 Start4all: Directorio de páginas web relacionadas con Twitter

 Búsqueda de perfiles de usuario según keywords (palabras clave). También permite comprar usuarios.

Seguimiento de los últimos Trends y etiquetas

Permite ver los trends (tendencias) en Twitter en gráficos

Para ver tendencias en Twitter

 Últimos enlaces de los usuarios de twitter más geek

Muestra las palabras clave más importantes

Para ver las últimas historias más “hot”

Etiquetas y tendencias en todo el mundo

Permite tener hasta tres columnas con palabras clave en tiempo real

Similar a Tweetmeme 

 Permite explorar en conversaciones y sentimientos

Búsquedas en tiempo real

Los últimos titulares

Tweets más divertidos

Búsquedas en tiempo real

 

Su ideología :

Twitter fue fundado en marzo de 2006 por los estudiantes de la Universidad de Cornell en Nueva York, Jack Dorsey, Biz Stone, Evan Williams y Noah Glass. Los tres primeros cofundaron la compañía Obvious que luego derivaría en Twitter Inc. Actualmente el equipo de Twitter está compuesto por 18 personas. Jack Dorsey es además de cofundador el presidente de la empresa.

Hoy Twitter es uno de los sistemas de comunicación más utilizados, no sólo para información intrascendente, social, sino como herramienta de comunicación entre profesionales. Mantiene una comunicación sin precio alguno.

El fenómeno Twitter no ha pasado inadvertido a los gigantes de Internet. Recientemente Financial Time escribía que Facebook quería comprar la página. No sería extraño que Google también, teniendo en cuenta la popularidad que ha adquirido Twitter. 

El tiempo ha funcionado:

Fue creado originalmente en California, pero está bajo la jurisdicción de Delaware desde 2007. Desde que Jack Dorsey lo creó en marzo de 2006, y lo lanzó en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad mundialmente y se estima que tiene más de 200 millones de usuarios, generando 65 millones de tweets al día y maneja más de 800.000 peticiones de búsqueda diarias. Ha sido apodado como el "SMS de Internet".

 las metas de su acción son:

Muchos usuarios de Twitter han creado pequeñas comunidades en torno a este sistema de nanoblogging, que han llegado a materializarse en el mundo real. Usuarios de una localidad o región realizan reuniones cada cierto tiempo donde, además de conocerse, intercambian opiniones, aficiones y muchas otras cosas. Actualmente también se realiza algún que otro evento que no sólo conlleva socializar, sino también el hecho de fomentar, comunicar y difundir su uso.

Un ejemplo lo constituyeron los comentarios relacionados con un eventual default de la deuda de Estados Unidos a fines de julio de 2011, todo tipo de especulaciones se tejieron en torno al acontecimiento

c. Establezcan un chat con uno de los miembros de la comunidad para indagar su uso u utilidad y realizar la pregunta ¿Para qué Cibercultura?

Soportar toda la información con imágenes o investigaciones previas como documento ajunto en el foro 

Comunidad virtual de telecentros de Colombia.

se caracteriza por que es una iniciativa para que todos los usuarios de telecentros puedan interactuar, socializar y discutir sobre temas que beneficien su labor.

Se trata de una comunidad virtual patrocinada por el estado, Ministerio de las tecnologías de la información y la comunicación, la cual agrupa a las personas que se hallan vinculadas al programa de telecentros, dedicados a la capacitación de las comunidades en la aplicación de las Tics a sus actividades empresariales, laborales, sociales, educativas y formativas especialmente para personas mayores.

las herramientas tecnológicas que utiliza:

Página WEB interactiva, con aplicaciones multimedia e hipermedia.

su presentación en la web es:

Se trata de una página robusta con colores y apariencia llamativa, que permite al usuario interactuar con facilidad con otros usuarios, con un alto grado de interactividad, que permite subir fotos, videos, crear foros, crear grupos, escribir un blog, reportar problemas, invitar amigos, agregar contenido, disponer de e-mail, e igualmente permite navegar por otras paginas complementarias.      

Su ideología se identifica Por:

Los objetivos y la finalidad propuestos se puede identificar como una página cuya ideología es la de la alfabetización en TICs a sectores amplios de la sociedad colombiana, como forma de apalancamiento del sistema capitalista vía el impulso de los pequeños emprendimientos económicos a lo largo y ancho del país, apoyados en las herramientas TIC,  pero sin que ello implique una actitud crítica frente al orden de cosas existente.   

El tiempo ha funcionado:

La Corporación Colombia Digital (CCD) se estableció a mediados del 2002 por iniciativa del entonces Ministerio de Comercio Exterior, en el marco de Colombia Compite, como una corporación sin ánimo de lucro, basándose en un esfuerzo mancomunado del Gobierno Colombiano y de los sectores académico y empresarial, con el objetivo de fomentar la introducción y uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en la sociedad y economía colombianas con el fin de democratizar las nuevas tecnologías y contribuir a cerrar la "brecha digital".

Desde el pasado IV Encuentro Nacional de Telecentros realizado en la ciudad de Popayán, en noviembre de 2007, la Corporación Colombia Digital, se vinculó a la Red Nacional de Telecentros como organizador del mismo, siendo elegida como una de las organizaciones que conforman el comité coordinador. 

Los telecentros en Colombia surgieron en el año 1998, el gobierno colombiano los implementa en el año 2000, pero a pesar de formar parte de la estrategia social en Telecomunicaciones del Ministerio de Comunicaciones, su enfoque estaba dirigido, en un principio, al acceso y la carencia de infraestructura tecnológica.

Un Telecentro es un Lugar de encuentro, aprendizaje y comunicación donde se ofrece el uso de las TIC, como medios para el fortalecimiento y la gestión de iniciativas encaminadas a mejorar las condiciones de vida de las comunidades. Alternativa para democratizar el acceso, producción y difusión de información y conocimientos. Acceso a diversos servicios (telefax, fotocopiadora, escáner, internet, correo-e, diseño de páginas web, etc.) ? . Formación en el uso social y apropiación de TIC por parte de población diferenciada. Plena inclusión social. Espacios de acción social y gestión de procesos. Los telecentros en Colombia existen bajo diferentes modelos, formas de funcionamiento, origen, servicios que presta y financiamiento

Su  meta de acción:

Es una iniciativa para que todos los usuarios de telecentros puedan interactuar, socializar y discutir sobre temas que beneficien su labor. 

Comunidad virtual TARINGA

Se caracteriza:

Taringa es una red social de origen argentino, creada por Fernando Sanz conocida en gran parte de Latinoamérica y en proceso de expansión en su versión en inglés Socialphy,1 en la que los usuarios pueden compartir todo tipo de información por medio de mensajes a través de un sistema colaborativo de interacción.

La fama del sitio se acrecentó en gran parte gracias a reiteradas referencias en Internet y TV por diversos temas como ejemplo el encuentro de un chico con la familia de su padre después de 25 años, en menos de 24 horas luego de haber posteado su búsqueda en Taringa. es uno de los diez sitios web más visitados por los internautas argentinos

Herramientas tecnológicas que utiliza:

Página WEB interactiva, con aplicaciones multimedia e hipermedia, videos.

Su presentación en la web:

Taringa es un sitio de entretenimiento en donde los usuarios registrados comparten noticias, información, videos, música y enlaces por medio de posts, temas y shouts. El contenido permite comentarios de otros usuarios así como también la puntuación. Por medio de un sistema de calificaciones, cada usuario registrado, puede dar una determinada cantidad de puntos por día. Taringa! se basa principalmente en la ayuda entre usuarios, por lo cual se convirtió en una comunidad muy famosa, que crece rápidamente.

Taringa! cuenta con tres secciones sociales, “Taringa! Posts”, “Taringa! Comunidades”, “Mi Taringa!”, y dos canales especiales, un canal oficial de música por streaming, “Taringa! Música” y una sección de juegos “Taringa! Juegos”.

Taringa! Posts

Es la plataforma principal de Taringa!, donde los usuarios pueden crear contenido en formato de “post” (artículos). Estos se organizan en 30 categorías temáticas. Por medio de un sistema de puntos los usuarios pueden evaluarlos, se pueden comentar, guardar en favoritos y compartir con el resto de la comunidad por medio del “sistema de shouts”.

 

Top Posts

Los “posts” son evaluados por la comunidad y por medio de un sistema de puntos se destacan los más relevantes según el día de hoy, de ayer, de la semana, del mes y de todos los tiempos.

Posts destacados[editar código]

Los “posts” destacados son el contenido más relevante del momento y se generan según una combinación de variables tales como visitas, cantidad de comentarios recibidos, los puntos recibidos, recomendaciones, veces que fueron guardados en favoritos, etc.

Posts de novatos[editar código]

Los “posts” de novatos son los posts que no se presentan en el inicio de la pagina, sino que son presentados en la sección novatos, ya que habitualmente contienen Crap y Spam.

 

Su ideología es:  

 Taringa! se diferencia de otras redes sociales como Facebook y Twitter, donde las personas se contactan a partir de vínculos previos (eran amigos, compañeros del colegio) o siguen a personalidades que ya tenían una relevancia pública en el mundo off line. Taringa! se destaca por la generación de contenido y gracias a ello los usuarios se relacionan desde el anonimato y en función de gustos o intereses en común.

tiempo  funcionando:

Fue creada el 11 de enero de 2002 (y difundida desde el 14 de abril de 2004) por Fernando Sanz (estudiante porteño de secundaria). En noviembre de 2006 fue adquirida por el argentino Esteban Mancuso y los hermanos Matías y Hernán Botbol. 

la meta de su acción:

Taringa Comunidades 

Taringa Comunidades es una sección lanzada en septiembre del año 2009. Fue diseñada para que los usuarios del sitio puedan crear sus propias subcomunidades donde compartan con el resto de los usuarios intereses, pensamientos, pasatiempos y demás agrupados por una temática en particular.

Los usuarios pueden crear comunidades basadas en intereses, gustos, preferencias o afinidades para que luego otras personas se sumen a estos espacios con el objetivo de participar, aportar, comentar o responder a los temas relacionados a dichas comunidades. Cada comunidad funciona con reglas propias creadas por sus miembros y administradores, las cuales deben cumplir con el protocolo general establecido por Taringa!

Algunos ejemplos de Comunidades:

T! at Nite

Servicio Técnico para PC

Taringa Respuestas!

Amantes del Ajedrez

Diseño de Indumentaria

Android - Comunidad Oficial

Militares en T!

Colaborando Colectivamente

Red Social hi5

Se caracteriza:

La principal característica es que es una Red Social  para Conoce a nuevas personas, conoce a nuevos amigos y tal vez hasta puedas encontrar el amor,  juegos sociales con otras personas y divertirse y  conversa con personas con quienes compartes intereses, pasiones y pasatiempos

Está integrada en su mayoría por comunidad joven adolescentes con su intención de socialización. Permite: fácil acceso, Mayor información, Perfiles personalizados, avatares, música entre otros; Diversión. 

 

Sociales: permite encontrar amigos y conocer gente con características similares en el mundo, jugar, coquetear, dar o simplemente pasar el rato. 

Hi5: hig five literalmente significa “arriba esos cinco”, se usa para felicitarse, es equivalente a “chócalas”. Es una expresión de lenguaje colonial, es conocida en el mundo entero (aunque a veces existen variaciones), es un gesto de festeo o celebración.

Herramientas tecnológicas que utiliza:

El metabuscador y el chat. 

Su presentación en la web:

Hi5 es una red social fundada por Ramu Yalamanchi (actual director general de la empresa hi5 Networks) y que fue lanzada en el 2003. Hi5, es un popular sitio web que funciona como red social. Consiste en un sitio interactivo en el que las personas pueden estar conectadas de manera sencilla y entretenida. Más de 70 millones de personas lo usan en el mundo y es especialmente usado en Latinoamérica.

Su  ideología es:

La ideología que la identifica, es la de permitir espacios de interacción, compartir información, socializar y construcción de redes de amigos alrededor del mundo. 

Tiempo en funcionamiento:

Desde el 21  de Junio de 2003; hace 10 años y unos meses

La meta de su acción es:

Crear redes sociales de amigos.

PROCESO

 

Hipertexto, hipermedia, multimedia.

Hipertexto, hipermedia, multimedia se han convertido en palabras claves de los últimos años en relación a los medios de aprendizaje. Aunque los términos no son nuevos en el campo educativo, lo parecen por haber ido adquiriendo ciertas connotaciones en manos de los iniciados de las nuevas tecnologías de la información, que ha hecho que los profesionales de la educación tengamos la sensación de encontrarnos ante algo totalmente desconocido.

Hipertexto puede definirse como una tecnología software para organizar y almacenar información en una base de conocimientos cuyo acceso y generación es no secuencial tanto para autores, como para usuarios (Jonassen, 1988; Megarry, 1989; Barker y Tucker, 1990). Un buen sistema hipertexto estimula el ojeo y la búsqueda, distintos de la lectura de principio a fin. Esta se realiza en base a variadas conexiones punto a punto en el entramado de la base de conocimiento. Cuando las conexiones llevan a gráficos, cuadros, secuencias de vídeo o música, el proceso se transforma en hipermedia.

Por tanto, el término hipermedia viene a definir sencillamente las aplicaciones hipertexto que incluyen gráficos, audio y vídeo. A nivel conceptual no supone avance alguno respecto a hipertexto.

Al igual que ocurre con hipertexto, lo fundamental de hipermedia es que ofrece una red de conocimiento interconectado por donde el estudiante puede moverse por rutas o itinerarios no secuenciales a través del espacio de información conceptual, y de este modo -esto es lo que se pretende, al menos aprender "incidentalmente" mientras lo explora, en oposición a ser dirigido por una serie de órdenes de tareas (Jacobs, 1992; Horney, 1993). Tomado de (1999 Salinas Ibáñez Jesús)

Página web para ser verificada

Qué medios multimediales utiliza

Es interesante porque

Pedagógicamente podría sugerir mejorar en

http://www.educaplay.com/

Video flash, audio, interactividad, imágenes

Se puede desarrollar actividades en línea para diferentes propósitos.

Es muy completa, incluso hay un curso gratis para aprender a crear actividades y compartir en grupos colaborativos

http://wiggio.com/

Video conferencia, enlaces, audio, mensajería.

Se puede crear un espacio para trabajo colaborativo donde permite compartir mensajes, carpetas y documentos.

Solo permite idioma Inglés

http://mconf.org/m/

Video conferencia y audio

Espacio gratuito para establecer encuentros sincrónicos

Si alguno de los involucrados en la conferencia tiene mala conectividad, se puede caer toda la reunión

http://blogs.diariosur.es/

Texto, interactividad.

Enlaza a diferentes blogs especializados

Distribución por áreas de conocimiento. Darle titulo a algunos blogs

http://www.blindworlds.com/

Interactividad, audio, tonalidades de pantalla de acuerdo a la discapacidad

Cubre una población discapacidad visual o problemas de visión, para facilitar con esta herramienta el acceso a la información

Algunas aplicaciones técnicas se encuentran en construcción

http://www.microcaos.net/

Enlace, imágenes, textos

Permite tener acceso a post y blogs con información muy práctica

El mapa de navegación no es claro y su ubicación no es correcta

http://www.leccionweb.org/

Gifs, imágenes, enlaces

Aunque no esté muy actualizada conforma un curso básico de webs

La actualizaría con  más información y sugerís más programas

http://www.antorcha.net/index/biblioteca.html

Enlaces, archivos Pdf,  videos, conferencias

Es un biblioteca muy organizada

La disposición de los enlaces no son tan claros

http://www.webdianoia.com/index.html

La conforman post y enlaces. Imágenes y cuestionarios on line

Está dirigida a la enseñanza de la filosofía en el bachillerato

Me parece muy bien diseñada pedagógicamente

http://www.elafter.com/

Videos, Gifs, links

Es una página de ocio con información divertida

Definiría a que tipos de personas está dirigido

http://www.ecured.cu/index.php/EcuRed:Enciclopedia_cubanah

Dispone de imágenes, enlaces,  Enlace, imágenes, textos, videos.

Ofrece un espacio interactivo para la creación y socialización de contenidos académicos con un enfoque descolonizador y no lucrativo. 

Permite acceso a blog, redes sociales como Facebook, twiter, y blogs con información diversa

Hacer más atractiva la página de inicio, con mejor combinación de colores. El mapa de navegación es claro y su ubicación es correcta

http://www.educared.net

imágenes, enlaces, textos, videos, espacios interactivos para la creación y socialización de contenidos.

Se mantiene muy actualizada y la navegación es muy sencilla y practica

Mi sugerencia es que se apoyara con más hipervínculos de contenido didáctico.

http://bibliodigitalfree.blogia.com/temas/ciencia-y-tecnologia.php

Enlaces, Textos, archivos Pdf,  videos, vínculos con otras bibliotecas, weblog, videos

Es un biblioteca muy organizada

Se recomienda una mejor disposición de los enlaces y no incluir publicidad en la página inicio.

http://www.mineduc.cl/index2.php?id_portal=76&id_seccion=4144&id_contenido=18923

La conforman enlaces, Imágenes y listas de ofertas de cursos, vínculos, videos

Página de educación continua para docentes de primaria, básica y media.

Me parece muy bien diseñada pedagógicamente

http://educabilia.com.co/varias/q/geografia

Videos, Gifs, textos, cursos, vínculos

Es una página que ofrece cursos en diversas áreas del conocimiento con una presentación excelente

Hacer más fácil el acceso para conocer los contenidos generales de cada uno de los cursos

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/propertyvalue-43564.html

Dispone de imágenes, enlaces,  Enlace, textos, videos.

Ofrece un espacio interactivo para socialización de contenidos académicos con un enfoque descolonizador y no lucrativo. 

Permite acceso a diversos contenidos enfocados al mejoramiento de la educación en le país

Hacer más dinámica la página con el fin de lograr el interés de los temas a los usuarios mostrando el gran potencial informativo con el que  cuenta

http://www.wdl.org/es/

Todo tipo de libros históricos, artículos y mapas de todos los países. Biblioteca virtual que cuenta con el apoyo de Naciones Unidas, utiliza  animación, interactividad, texto, imágenes.

Buen material para realizar investigaciones  la navegación es muy sencilla

Realizar más enlaces para ampliar el contenido de la pagina

http://www.eduteka.org/

Es sitio web de construcción colectiva, con un tema específico, en el cual los usuarios tienen libertad para adicionar, eliminar o editar los contenidos. Link a diferentes páginas con gran variedad de temas, cuenta con  animación, interactividad, texto, imágenes.

Es un biblioteca muy organizada

Se recomienda una mejor disposición de los temas y contenidos para permitir una fácil navegacion

http://recursosparaprofes.wikispaces.com/

La conforman enlaces y listas de ofertas de cursos, vínculos, videos, ebooks  enfocados para la utilización de los docentes

Página de educación continua para docentes organizada por áreas con muy buen material

Permite tener una buena información sobre diversos temas de educación organizados 

http://www.educatube.es

Videos, textos, , vínculos

Es una página que ofrece video tutoriales

Organizar mejor los contenidos por áreas y temas para que la búsqueda sea más sencilla y efectiva

 

 

 

METODOLOGIAS PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Didácticas Digitales
Trabajo Colaborativo 1
Grupo 551040_8

HERMAN EDUARDO BERNAL
WILSON ANDRÉS CUERVO
DIANA CAROLINA MACHADO
DORA YAMILE VELASCO

OSCAR FERNANDO NUNCIRA
Tutor

 


Viewing all articles
Browse latest Browse all 2977

Trending Articles