La presente WebQuest esta dirigida a los estudiantes como miembros principales en el cuidado del medio ambiente basado en los Bloques de Estudio cuyas características se detallan a continuació:
GRADO: Séptimo Año de Educación General Básica
ASIGNATURA: Ciencias Naturales
BLOQUE: N° 1
SESION: N° 13
OBJETIVO : Relacionar la estructura interna de la tierra con los movimientos de las masas DE BLOQUE terrestres que inciden en la configuración de los relieves, mediante el análisis crítico – reflexivo y la interpretación de los modelos experimentales, para destacar la importancia de la biodiversidad ecológica de los bosques.
TEMA:Importancia de los Bosques para el Ecuador
OBJETIVO WebQuest : El estudiante debe señalar la importancia de los bosques a través de la observación directa mediante giras y a través de documentales para establecer actitudes a favor del medio ambiente dadas a conocer mediante exposiciones grupales a los miembros de la institución educativa.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
Realiza el siguiente cuestionario:
Introducción:
INTRODUCCION:
El presente tema de estudio será tratado de manera real en base al contexto escolar teniendo en cuenta la riqueza ecológica y variedad de pisos climáticos de nuestro entrono. Para el efecto se planificará diferentes momentos de observación a los lugares turísticos que contienen bosques nativos, aprovechando la reflexión pertinente para valorar su papel ecológico y elaborar conclusiones sobre las distintas afectaciones del ser humano sobre estos bosques primarios en su mayoría han sido afectados por la deforestación.
La deforestación de los bosques afecta a los recursos hídricos y al medio ambiente en general. Considerando el tiempo hay referencias y testimonios que describen el medio ambiente de hace cincuenta años y el actual. Tiempo atrás las estaciones climáticas eran conocidas y determinadas para los distintos meses del año. Las lluvias, las heladas y los veranos eran específicamente conocidos por los agricultores los mismos que planificaban sus actividades de acuerdo a este tiempo. Además en estos tiempos la abundancia de insectos, aves, anfibios y cierto mamíferos era de gran cantidad por lo que se los podía apreciar en su contexto natural en sus diferentes fases del ciclo de vida. En la actualidad el tiempo y el clima son inestables por lo que no se diferencian mayormente las épocas lluviosas o veraniegas y la flora y fauna son escasas que podemos considerarlas raras frente a las nuevas generaciones estudiantiles.
Mediante una adecuada conducción pedagógica la idea es motivar y reflexionar adecuadamente para que los estudiantes y las nuevas generaciones valoren la importancia de la vida silvestre y se constituyan en protectores de flora y fauna y a la vez sean restauradores de un medio ambiente ideal para que los distintos recursos como agua, aire y suelo no se vean afectados en sus diferentes repercusiones como sequía, erosión o calentamiento global que desatan calamidades en cuanto a abundantes sequías, grandes erosiones, torrenciales lluvias, vientos destructivos o fenómenos destructivos que afectan el desarrollo humano.
Investigar consultar sobre las siguientes cuestiones:
* La IMportancia de los Bosques
* Sobre el significado de supervivencia
* Las características de los bosques
* Que sucede si no hay bosques
* L relación que existe entre los bosques, el agua y la bodiversidad.
Formar Grupos de trabajo