Laboratorio de funciones quimicas inorganicas
Podemos concluir que al quemar el magnesio tomo un color brillante y despues de retirarlo del mechero tomo un color blanco,al exponer el azufre al fuego, empezo a cambiar de color y se volvio liquido y al quemar la fenofateina esta va a quedar o generar un residuo blanco que va a indicar los restos de sal que van a quedar. Vemos tambien a la vez o aprendimos como diferenciar las funciones quimicas inorganicas por medio de los colores que estan generan con la ayuda del papel tornasol y vemos que solo por adicionar una pequeña cantidad de sustancia el componente puede variar todo su estado o su ph .
Laboratorio de Separacion de mezclas
Podemos concluir en este experimento el uso y la consientisacion del cuidado que debemos tener al agua porque pudimos contemplar o ser mas concientes de que dañar el ambiente es muy facil pero el remediarlo cuesta muchisimo trabajo. A la vez pudimo diferenciar cuando una mezcla es heterogenea y observamos ya prendimo sque existen vario s tipos o metodos de separacion de mezclas tanto solidas, gaseosas,liquidas, etc.
A su vez entendimos que para metodo las sustancia o componente que se piense separa debe tener las caracteristicas para generar la separacion. Tras el experimento del coloca
r en un tubo de ensayo la mezcla heterogenea de la leche,el alcohol,el aceite y el agua nos hace ver o entendimos por logica que para que los elementos no se junten tan facil y forme una mezcla homogenea hay que tener encuenta densidad y componentes que peprmitan la diferenciacion de los materiales utilizados. en la parte de la purificacion o renovacion del agua podriamos decir que aprendimos o utilizamos como metodos la filtracion y la decantacion .concluimos tambien o pudimos observar que nuestro error fue no dejar reposar de una forma correcta las sustancias agregadas a a esta mezcla pero en si llegamos a una conclusion y que es toca sustancia puede generar una mezcla como heterogenea como homogenia y que existen multiples metodos para lograr volver a un elemto a un estado casi 100% natural .
Laboratorio de las concentraciones fisicas de las soluciones
En este laboratorio podemos concluir como fue la reaccion que tomo el agua oxigenada al momento de entrar en contacto con la sangre y como se genera el aumento de espuma. a su vez podemos concluir con lo que vimos en este caso cuando encendimos el fosfor que en vez de apagarse se quedaba prendido y en algunas personas aumentaba mas su tamaño era debido a que en la parte superior se encuentra una gran cantidad de oxigeno que genera qu ela llama en si se prenda sola y trata ra de siempre mantener la llama encendida.
A su vez como eexperiencia propia me parecio interesante que sucediera y esto y me puse analizar en ese mometo sola qu esi eso sucedida cuando uno usa el agua oxigenada a su vez como copnclusiones podemos decir que al generar las soluciones no paso ninguna reaccion ya que estos 3 materiales utilzados se caracterizan por ser solubles en agua y asu vez en mi cncepto pienso que se relacionan por tener una densidad o masa similar que no permite la presencia de una mezcla heterogenea si no homogenea y algo bueno de esto es que aprendimos a como medir por medio de las unidades como el %p/p, %v/v, etc ....
En esta webquest sustentaremos los tres laboratorios vistos en el tercer periodo
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
1 Una buena sustentacion
2. Un correcto lenguaje
3.Argumentacion
4. Propuestas en el caso de la contaminacion que generamos en el agua
5. Identificacion de diferentes terminos y conceptos
6.Buena disposicion por parte del grupo al exponer
7. Diferencia d conceptos claro entre un tema
8. un buen material
Introducción:
Laboratorio funciones quimicas inorganicas
Una funcion quimica es el conjunto de propiedades comunes que caracterizan en un grupo de sustancias, distinguiendolas de las demas. Pero que diferencia habra entre una funcion quimica organiga y una funcion quimica inorganica? Pues bien uno de los ejemplos mas claros es que las organicas la mayoria de sus compuestos no son solubles en agua y reaccionan lentamente y en las inorganicas todos los compuestos son solubles en agua y reaccionan rapidamente .
LAS Principales funciones inorganicas son:
-Oxido
-Base
-Acido
-Sal
Para este laboratorio veremos como estas funciones reaccionaran al mezclarse la una con la otra y por medio del papel tornasol(ph) y la fenolfateina veremos como segun un color podremos identificar que funcion es.
Laboratorio Separacion de Mezclas
En la naturaleza, las sustancias se encuentran formandas por mezclas y compuestos que es necesario separar y purificar, para estudiar sus propiedades tanto físicas como químicas.
Los procedimientos físicos por los cuales se separan las mezclas se denominan métodos de separación, que son los siguientes:
- decantacion
- filtracion
- evaporacion
- destilacion
- centrifugacion
- cristalizacion
- imantacion
Laboratorio Concentracionesfisicas
Cuando utilizamos soluciones debemos conocer la concentración de ellas, es decir, debemos conocer la relación que existe entre el soluto y el solvente, dando los valores en peso o en volumen.
La concentración en unidades físicas son aquellas en que no se utiliza la formula del soluto, sino que se da en porcentaje, que expresa concentraciones aproximadas. Se puede expresar en tres formas: peso por peso (p/p), peso por volumen(p/v) y volumen por volumen(v/v).
Laboratorio funciones quimicas inorganicas
1.¿Que diferencias puede establecer entre un acido,oxido, base y sal?
2.¿ Que color tomo el azufre y porque?
3.¿Que color tomo el magnesio y porque?
4.¿ Cuales son las causas por las cuales se cambia de color?
5.¿ Que es la fenolfateina sustente su reapuesta?
6. ¿porque se deb poner a calentar el elemento a cierta cantidad para que este generea una reaccion?
7.¿ que aprendio de esta experiencia?
8.diferencie que es una sustancia basica y una sustancia acida?
9.¿ porque se generan lo resultados por medio de colores o porque el papel tornasol torna o se impregna de este color?
10.¿ Que simboliza el numero de ph que tenga una sustancia?
Laboratorio Separacion de mezclas
1. Haga un breve informe donde explique los diferentes metodos de separacion de mezclas que existen
2. Que diferencia hay entre una mezcla homgenea y una mezcla heterogena?
3.Que aprendio usted como persona al poder experimentar lo dificil que es puriicar el agua?
4. Por que el agua se considera vita para la vida? Que metodos ultiliza usted para conservar el agua?
5. Explique que metodos utilizo en el laboratorio ?
6. porque se puede generar una sustancia heterogenea al mezclar el alcohol,agua,leche y aceite luego no se supone que las 4 son sompuestos liquidos en que se podrian diferencia y que metodo usaria usted para lograr la separacion de cada compuesto o elemento ?
7.se pueden separar los elementos de una mezcla? porque?
8. Se utiliza siempre el mismo metodo para separar los componentes de una mezcla?
9 De que depende el tipo de metodo que se use para separar lo componentes de una mezcla?
10. Toda mezcla se puede separar?
11. SI queremos recuperar el vapor a liqiuido lo podriamos recuperar en un 100 por ciento ?
12. que experiencia de vida tuvo con este laboratorio ?
Laboratorio Concentraciones fisicas de las soluciones
1.Calcule el % v/v de las soluciones elaboradas en el laboratorio ?
2¿que puede concluir al ver la reaccion que tomo el agua oxigenada al tener como contanto la sangre?
3 ¿ que puede observar cuando se enciende el fosforo encima de esta solucion ?
4. ¿porque en el momento del contacto del fuego y de la solucion el fuego presenta un aumento de llama?
5. ¿Porque no reacciono nada la soluciones propuestas en el segundo punto del laboratorio ?
6. ¿Cuales son las unidades de las concentraciones fisicas de las soluciones?
7. ¿ Que puedo apreciar como experencia al haber hecho este laboratorio ?
Laboratorio de funciones quimicas inorganicas
1.Calentamos el magnesio y este al mezclarse con oxigeno nos dara (MgO) al sumar este compuesto adicionaremos 15 ml de agua
2.Clentamos el azufre utilizando como base una cuchara a este experaremos la suma del azufre con el oxigeno(S0) Y a este producto le adicionaremos 10 ml de agua
3. Sumergemos el papel tornasol en las dos sutancias y a estas les adicionaremos fenolfateina
4. Agregamos Hcl lo calentamos, realizamos el metodo de separacion y como finalidad nos debe de quedar residuos de la sal en nuestro enbase .
Laboratorio de separacion de mezclas
En este laboratoio diferenciaremos una mezcla homogenea y el concepto de mezcla heterogenea
1.Identifica las caracteristicas fisicas de los materiales.
2.En un recipiente grande coloca el agua entregada y adiciona en el sigiente orden los materiales:
- Arena, Sal, Aceite, Residuos Organicos, Plastico, Gravilla, Tierra y mezcla muy bien el contenido
- inicia con los materiales restantes el proceso de sepacracion de cada uno de los componentes
3. En un tubo ed ensayo prepara una mezcla heterogenea con el agua,alchol,leche y aceite.
Laboratorio de las concentraciones fisicas de las soluciones
1.Coloque en el vaso de precipitado 10 ml de peroxido de hidrogeno., luego adicione 10 ml de sangre y describa lo sucedido
2.Cuado observe la efervesencia prenda el fosforo cerca a ella y observe. De una explicacion de lo sucedido
3. Prepare las siguientes soluciones y calcule el % v/v en cada una
- 10 ml de acido acetico con 10 ml de agua
- 10 ml de peroxido de hidrogeno con 10 ml de agua
- 20 ml de acido acetico y 10 ml de agua
Karen Uñate
Byron Pardo
Cristian Garzon
Cristian Herrera
Viviana Jimenez
Decimo B