Podemos concluir que
Las computadoras son importantes porque son un medio de comunicación. Son utilizadas para diferentes cosas. Puedes utilizarla para hacer trabajos de escuela y universidad. Tambièn se utilizan en la mayoría de las agencias. Existen diferentes tipos: la Midrange, la Mainframes y las Supercomputadoras. La importancia de éstas son diferentes. Unas funcionan para utilizarlas en bancos, en el desarrolo de autos, en los barcos y en diferentes lugares. Otros simplemente la utilizan con el propósito de entretenerse y enviar e-mails. Las computadoras son facilitan muchas cosas hoy día.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
Calificación
Criterio | Excelente (5) | Muy Bueno (4) | Bueno (3) | Regular (2) | Necesita Mejorar (1) |
Trabajo en equipo | Excelente comunicación | Muy buena comunicación | Buena comunicación | Les falta comunicación | No tienen comunicación entre ellos |
Manejo de información | La información está muy bien organizada
| Está bien organizada la información | Existen alguna desorganización en la información | Falta organización adecuada de la información. | Esta desorganizada toda la información |
Dominio de información | Dominio total de la información | Dominio de la información | Dominio parcial de la información | Falta de dominio en la información | Nos tiene dominio de la información |
Presentación personal | Excelente presentación | Muy buena presentación | Adecuado vestuario para la presentación | Correcto vestuario | No presento un vestuario adecuado |
Creatividad | Originalidad y calidad en el trabajo | Originalidad en el trabajo | Calidad en el trabajo | Falto calidad y originalidad | No tiene calidad, ni originalidad |
Trabajo individual | Se mantiene centrado en el trabajo que se necesita hacer. | La mayor parte del tiempo se entra en el trabajo que se necesita hacer. | Algunas veces se centra en el trabajo que se necesita hacer
| Raramente se centra en el trabajo que se necesita hacer.
| Deja que otros hagan el trabajo.
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Introducción:
¿Para que nos sirve la computadora?
¿Cuales son las partes de la computdora?
Nos podemos hacer muchas preguntas con respecto a las computadoras, pero hoy seremos unos: Ingenieros, Maestros, Investigadores, que deseas ser.
Como lo haremos, simple estudiando e investigando que son las computadoras.
¿Qué es una computadora?
Una computadora es un sistema digital con tecnología microelectrónica capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominado programa. La estructura básica de una computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de entrada/salida (E/S), junto a los buses que permiten la comunicación entre ellos. La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como una calculadora no programable, es que puede realizar tareas muy diversas cargando distintos programas en la memoria para que los ejecute el procesador.
Objetivo: Que los alumnos conoczcan cada parte de la computadora y su definición.
Como se realizara: Formaran equipos de 5 integrantes, los cuales se convetiran en la profesion que deseen y realizaran o diseñaran de manera creativa una computadora, cada miembro del equipo conocera, se volvera experto en la parte elegida de la computadora, para luego exponer ante sus compañeros como todo un profesional.
PASOS PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD
1. Conocer la activdad, explicada por la maestra.
2. Formar equipos de cinco (5) integrantes.
3. Definir cuales partes forman la computadora.
4. Buscar informacion acerca de las partes elegidas de la computadora.
6. Definir como equipo de que forman presentaran la computadora.
7. Elegir cada miembro la parte de la computadora para volverse todo un experto.
8. Presentación de la actividad a la maestra y demas compañeros.
