El desarrollo que ha experimentado la educación predispone al docente para explotar todas las posibilidades pedagógicas que las tics poseen y más concretamente de cara a la formación, tanto de estudiantes como de él mismo, siendo la red (comunicación virtual) el elemento que puede potenciar en toda su extensión las relaciones educativas de éstos y aquéllos; en donde es casi imprescindible el uso de las Tic para contribuir a transformar las didácticas y favorecer los ritmos de aprendizaje, al igual que las competencias para desarrollarse en un entorno virtual tanto de docentes como de estudiantes.
Exploración del contenido y planeación de un proceso de enseñanza en un
entorno virtual de aprendizaje.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
La elaboración de este trabajo tiene una valoración total de máximo 50 puntos:
Items | Puntaje |
Se evidencia el trabajo de consulta previo al diseño | 10 puntos |
Manejo y aplicación de normas APA | 10 puntos |
Entrega del producto final (blog) abordando de manera pertinente el tema central y en los tiempos establecidos | 20 puntos |
Participación en el foro con aportes de retroalimentación al trabajo de sus compañeros | 10 puntos |
Total | 50 puntos |
Introducción:
El hecho que los docentes puedan acceder a herramientas virtuales para lograr el alcance de los objetivos va a contribuir en mejorar las prácticas pedagógicas de los mismos, los va a llevar a potencializar en los estudiantes la comprensión y uso pedagógico de la web. Además el uso de esta clase de herramientas, conlleva al docente a mejorar sus habilidades en el manejo y uso de las tics y por ende se logra que los estudiantes se familiaricen con el método de aprendizaje on-line.
Para alcanzar el objetivo de aprehensión del conocimiento acerca de la docencia no presencial, debe diseñar un blog en donde su tema central será la importancia de la comunicación asincrónica.
Para la realización de esta actividad debe tener en cuenta:
1. Hacer un trabajo previo de lectura acerca del tema. Se proponen los siguientes enlaces:
http://jucagi-edublog.blogspot.com/ http://www.youtube.com/watch?v=56NacGSMQPs
http://www.slideshare.net/dgsilvi/1-diseo-de-blog-educativo1encuentro-26099415
2. El estudiante debe desarrollar la temática propuesta para el blog, posteriormente debe elaborar una lista de los subtemas, recursos y materiales que desea publicar.
3. A continuación, se debe organizar el aspecto del blog, menús, barras, entre otros.
4. Crear una Página (Recursos (videos, presentaciones o, imágenes)
5. Publicar o enviar por e-mail la URL del blog para su verificación
- Hernández, E. (2008). Módulo Didácticas Digitales. Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogotá, Colombia.
- Guía de Actividades Trabajo Colaborativo 2. Didácticas Digitales – 551040. UNAD. Arango M, M. L. (julio de 2003).
- http://2.bp.blogspot.com/_mEMrVh3Lo6M/SwRRNGNnXaI/AAAAAAAAAPI/QD2gBu7MsE...
- http://www.elcolombiano.com/BancoMedios/Imagenes/17169983.jpg
- http://1.bp.blogspot.com/-6eW2o6bfxqA/UBJ-N2YxwTI/AAAAAAAAAA0/SgwS56nIMY...
- http://2.bp.blogspot.com/_NcIPDZb-hwA/SNGWe-97DBI/AAAAAAAAAC4/vS2Z-Xsbk2...
- https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcScBYzHFhMYQ7_boAGt...
Titulo: DISEÑO DE DOCENCIA NO PRESENCIAL
Nivel: Universitario
Ärea: tecnologia, pedagogía.
Objetivo: Explorar ell contenido y planeación de un proceso de enseñanza en un entorno virtual de aprendizaje.
Descripción:
Al crear una webquest, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, por parte de los docentes será vital, más aún si se quiere que éste sea visto como un recurso en el proceso de transmisión de información y conocimiento y que al mismo tiempo sea entendido como un instrumento válido, capaz de facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje