Con esta actividad esperamos que los propios alumnos evalúen la televisión que ven y determinen si cumple o no con el horario infantil.
En esta actividad, dirigida a alumnos de Primaria, niñas y niños revisarán la programación de cuatro cadenas de televisión y comprobarán si realmente se respeta el horario infantil en nuestro país.
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Los alumnos deberán haber analizado cada una de las cuatro programaciones proporcionadas entre las 6 de la mañan y las 10 de la noche.
No haber analizado una de las cadenas restará muchos puntos, pero no suspenderá el trabajo.
Todas las presentaciones deberán tener una conclusión. Se valorarán los detalles: listar los programas de cada cadena que incumplen el horario infantil y explicar por qué lo hacen sumará muchos puntos.
Introducción:
La ley establece que, durante las 6 de la mañana y las 10 de la noche, las televisiones no pueden emitir contenido que pueda ser dañino para los menores de 18 años.
Pero, ¿respetan realmente las televisiones este horario infantil? Proponemos esta actividad para comprobarlo.
En grupos de máximo 5 y mínimo 3, los alumnos utilizarán los recursos proporcionados para realizar un breve análisis de la parrilla televisiva de cuatro cadenas de televisión de distinto tipo (TVE1, pública sin publicidad; Tele5, privada; Neox, TDT; y ClanTV, infantil) y comprobar si cumplen con las leyes del horario infantil.
Utilizando las páginas proporcionadas en Recursos, los alumnos deberán:
- Examinar la lista de los programas que aparecen en cada cadena, centrándose en los que se emiten entre las 6 de la mañana y las 10 de la noche, es decir, en horario infantil. Aquellos programas que sean emitidos antes y después de esa franja podrán ser ignorados.
- Determinar cuáles de los programas son, según su consideración, adecuados para niños y cuáles no lo son. En caso de que no conozcan alguno de los programas, se les permitirá, bajo la supervisión del profesor o profesora, buscar información sobre él en Internet.
- Determinar cuál(es) de las cadenas, según su opinión, respeta(n) más el horario infantil y cuál(es) no lo hace(n)
- Realizar una presentación en la que muestran los datos recogidos.
Programaciones obtenidas de:
- "teletexto.com"
Enlaces:
Nombre: El horario infantil en la televisión
Nivel: Educación Primaria
Área: Ética / Educación en valores
Objetivos: Descubrir si las cadenas respetan el horario infantil.