La construcción del documento debe dar la visión general de los Sistemas estudiados, demostrando la investigación realizada, así como el proceso de reflexión dialéctico, donde se confronta la teoría y la práctica.
Esta actividad está enfocada en la elaboración colectiva de un documento de texto, referido a la importancia de la aplicación de los Sistemas Operativos de la información en la función policial, valorando la capacidad de integración entre ellos.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
Cada documento enviado, se evalúa cualitativa y cuantitativamente
a) Cualitativamente: viene dado por todas aquellas apreciaciones, observaciones, expresiones o incluso recomendaciones que buscan describir y detallar la importancia de la aplicación de los Sistemas Operativos de la información en la función policial.
b) Cuantitativamente: se evalúa en una escala del 1 al 3 con nota aprobatoria mínima de 1,5.
Introducción:
Los Sistemas Operativos de la información de la Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario: SIGEPOL, SIIPOL, SIGEP (Penitenciario), Sistema y registro de Protección y Administración de Desastre, Sistema de Información Geo-referenciada, constituyen los medios tecnológicos que contribuyen a la eficacia y eficiencia de la función policial, debido a que facilitan la respuesta oportuna a los eventos y situaciones que se presenta en las comunidades.
Entonces, puede decirse que entre éstos Sistemas y la función policial existe un enlace necesario, para que cualquier procedimiento policial sea oportuno y ajustado a las necesidades reales del problema.
Elaborar un documento, en grupos de 4 personas, referido a la importancia de la aplicación de los Sistemas Operativos de la información en la función policial, valorando la capacidad de integración entre ellos.
Pasos para la Construcción colectiva del documento:
• Revisar el material de apoyo: Lectura Sistemas Operativos de la Información.pdf.
• Escribir, por equipos, la justificación detallada de los Sistemas en estudio, incluyendo los beneficios de su aplicación en la función policial. También los aspectos resaltantes de las innovaciones incluidas en los últimos años a éstos.
• Estructurar el documento en formato de texto, el cual debe tener: una breve introducción, desarrollo y conclusiones.
• Subir el documento editado a la plataforma en el enlace: Actividad 7: Construcción Colectiva.
Carolina Ojeda M. (2014)
Enlaces:
Este WebQuest ha sido diseñada como actividad dirigida a los y las discentes cursantes del Programa Nacional de Formación: Licenciatura en Servicio de Policía de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES).
Se trata de una actividad diseñada para un trabajo no presencial. El tiempo destinado a la realización de la misma puede es de 3 horas virtuales.
La actividad está pensada para compartir los resultados de la misma, empleando como herramienta de publicación en un entorno colaborativo.