LAS CRUZADAS

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Datos de la Webquest

Esta webquest. está enmarcada en las Bases Curriculares de Historia y Ciencias Sociales aprobadas por el Ministerio de Educación de la República de Chile, se dirige específicamente a alumnas y alumnos de Séptimo Año Básico y busca profundizar puntualmente el Contenido Mínimo Obligatoria número 4 del curso antes mencionado, a saber: "El nacimiento de la civilización Europea, las primeras fases de la Edad Media".

Entre los objetivos que se persiguen destacamos:

Analizar fenómenos y procesos históricos, propios de la Edad Media.
Indagar sobre contenidos del nivel, identificando fuentes per tinentes para ello.
Reconocer el contexto cultural, político y religioso de la sociedad del medioevo, puntualmente la relacionada a las cruzadas.
Comprender y reflexionar sobre la influencia de la Religión en el pensamiento del hombre medieval

Nombre y Apellidos del Autor:

FERNANDA Y GERSÓN

Idioma:

Español

Nivel Educativo:

Educación Primaria

Area de Conocimiento:

Historia

Introducción

Introducción:

INTRODUCCIÓN:

Las cruzadas fueron una serie de campañas militares durante la Edad Media europea contra los musulmanes del Medio Oriente que habían conquistado Jerusalén "Tierra Santa". En 1076, los musulmanes habían capturado Jerusalén - El lugar más santo para los cristianos. Jesús había nacido en la cercana Belén y había pasado la mayor parte de su vida en Jerusalén donde fue crucificado. No había lugar más importante en la Tierra que Jerusalén para un verdadero cristiano razón por la cual los cristianos de Jerusalén la llamaron "Ciudad de Dios".

Dejamos éste video, que te ayudará a conocer y entender mucho mejor éste suceso de la Historia.

Tarea

En atención a lo que hemos estudiado, responda:

1.-¿Cuántas cruzadas hubo en total?

2.-Haz una cronología con todas las cruzadas

3.-¿Quiénes eran los caballeros cruzados?

4.- Según lo visto en el video, describa el vestuario de los cruzados

5.- Históricamente ¿cuál es el símbolo que identifica a los Caballeros de las cruzadas? (Dibújalo)

6.- Entre otras, nombra a lo menos 3 sucesos que ayudaron a que las campañas de las cruzadas perdieran efectividad

7.- Nombre a lo menos 3 consecuencias de las cruzadas

Proceso

Los alumnos deberán responder a las preguntas planteadas en la TAREA, esto lo lograrán a través de los conocimientos previos recogidos en clases y del material audiovisual que ponemos a la disposición de ustedes en la INTRODUCCIÓN.

Puedes revisar ésta información y otra complementaria en los RECURSOS. Ella te ayudará a responder ¡¡¡ÁNIMO!!!

Recursos

Enlaces

Enlaces:

HISTORIA DE LAS CRUZADAS

CRONOLOGÍA CRUZADAS

LAS CRUZADAS

Evaluación

Aquí dejamos para tu conocimiento, ésta importante información, te invitamos a obtener el puntaje máximo.

EXCELENTE

(4 PTS)

BUENO

(3 PTS)

SUFICIENTE

(2 PTS)

INSUFICIENTE

(1 PT)

NO LO REALIZA

(0)

Presenta el trabajo en el plazo establecido.
Completa todos los apartados.
Ha utilizado recursos de Internet y otros.
No tiene errores gramaticales

Presenta el trabajo en el plazo establecido.
Utilizó los recursos propuestos.
Presenta algún error gramatical.

Presentó el trabajo en el plazo establecido.
En algunos apartados la información es pobre.
Errores gramaticales.

Presenta el trabajo fuera de plazo.
Presenta el trabajo desordenado y se ve una simple copia o pegado de información.
Mal redactado.
Oraciones incompletas.
Mínima información.

No presenta el trabajo.

Conclusión

LAS CRUZADAS

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Idioma:

Nivel Educativo:

Area de Conocimiento:

Introducción:

Enlaces:

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