Cibercultura, la cultura de la sociedad digital

RESUMEN:

En la introducción del texto cibercultura, la cultura de la sociedad digital, de Pierre Levy, realizada por Manuel Medina, éste nos pone en contexto con lo que Levy propone como cibercultura, diciendo que ésta es una conjunción entre cultura y las tecnologías de la información y comunicación, también conocidas como las TIC, teniendo en cuenta que el termino también se usa, para designar el papel (de hecho, fundamental) de las mismas en la configuración de la cultura               Las TIC, integran tanto técnicas, artefactos como entornos materiales, al igual que los sistemas culturales que poseen un colectivo de agentes y practicas específicas. A lo que nombra sistema socio-técnico-culturales (SSTC)  Pues Medina, menciona que todo cambio socio-cultural implica una revolución en cuanto a artefactos como el invento de la imprenta, para la cultura tipográfica, y los artefactos en la cibercultura se refiere tanto al software y el hardware, pues comprende tanto los ordenadores como por los programas, que son usados como puentes en los sistemas culturales. La cultura digital está compuesta también por individuos, colectivos de usuarios y por agentes como son los investigadores, técnicos, diseñadores, programadores y etc.                                                                   Los sistemas socio-técnico-culturales son “usados” por las TIC, para “sobrevivir” es decir, allí las TIC puede operar y estabilizarse. El autor aquí hace referencia a los sistemas tecnológicos que son agentes autónomos, que impactan en los sistemas socio-culturales que actúan como agentes pasivos, el autor propone les estudios socio-técnicos-culturales (SSTC), para entender un poco esta dicotomía; y nos propone dos corrientes, la primera el determinismo tecnológico, que a su vez se divide en dos, a saber, los estudios microtecnográficos (que se encargan de las relaciones entre sujetos y artefactos en un campo especifico) y los estudios macrotecnográficos (que se encargan de lo mismo pero a nivel general). Y los segundos que llama ESTC tecnográficos, que difieren a los primeros, pues estos últimos entienden la tecnología como SSTC, además los resultados del proceso de innovación, estabilización y transformación es indeterminado.
PALABRAS CLAVES:
Cibercultura, ciberespacio, tecnologías de la información y la comunicación, sistemas socio-técnico-culturales, estudios socio-técnico-culturales.
PROBLEMAS QUE ABORDA LA INVESTIGACIÓN:
Creo que el problema que aborda el texto es el proceso tanto de integración, estabilización y permanencia de la TIC en los SSTC y todas las implicaciones que esto con lleva, es decir, las TIC como cualquier invento revolucionario debe por tanto provocar algún desequilibrio, en las nuevas formas de comunicación y el flujo de información, es donde lo podemos notar con mayor visibilidad; los sistemas culturales sufren una transformación que se da gracias a la interacción con las nuevas tecnologías, al mismo tiempo debe darse una adaptación de los sujetos pertenecientes a dicho sistema, es aquí donde entran a jugar los artefactos y ESTC (en cualquiera de sus dos corrientes).
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIONES:
El objetivo principal de la investigación es por supuesto, exponer los procesos de conjunción entre la cultura y las TIC, del que se derivan los términos de cibercultura y ciberespacio, que componen una gran parte de los tiempos contemporáneos, donde el sujeto se encuentra con nuevas formas de interacción y de cambio constante, donde la red juega un papel primordial, tanto en las formas de comunicación como de flujo de información, entonces es ver como el sujeto está inmerso en esta nueva forma de cultura o más bien en los nuevos sistemas socio-técnicos-culturales.
HIPÓTESIS PLANTEADA:
La hipótesis que plantea el autor es que con las nuevas dinámicas que se generan alrededor de las TIC, se configura un nueva forma cultura y por tanto de sujeto, esto implica que también se renueven las formas de comunicación y las formas de conocer la realidad próxima ya sea desde la misma virtualidad. Esto implica nuevos retos para el sujeto en cuanto a las TIC y a los SSTC, donde se mueve cotidianamente, teniendo en cuenta no solo las costumbres propias de dicho sistema cultural sino también integrando los artefactos y las técnicas que hoy por hoy cobran gran importancia.
TESIS PRINCIPAL DEL AUTOR:
La cultura digital está compuesta tanto de sujetos (ya sean usuarios del sistema y/o investigadores o promotores del mismo), por costumbres y técnicas como por artefactos, que por medio de la interacción entre estos, se llega la reconfiguración de todo el sistema cultural, que autor llama, sistemas socio-técnico-culturales, que deja entre ver la multiplicidad de sus entornos organizativos; lo que nos lleva a pensar en la relación de mutua necesidad entre los sistemas tecnológicos y los culturales.
ARGUMENTOS EXPUESTOS POR EL AUTOR:
Es la integración e interacción cultural, a partir de las TIC, donde se generan nuevas dinámicas, que llevan a la configuración de los SSTC. Donde intervienen tanto técnica, artefactos como todos los agentes y sujetos del medio tecnológico para que se lleve con éxito dicha conjunción.