EN CONCLUCION, LOS BLOGS SON PAGINAS MUY IMPORTANTES PARA LA COMUNICACION,EN UNA SOCIEDAD ACTUAL COMO ESTA, DONDE TODA LA INFORMACION O NOTICIA QUE QUIERES CONOCER LA BUSCAS EN INTERNET, HAY ES DONDE ENTRA EL BLOG DONDE PUEDES DAR TU PUNTO DE VISTA DE LAS NOCICAS QUE EXISTEN EN EL MUNDO.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "OLMEDO"
INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION
INTEGRANTES:
- ALAVA GILER NICO BALDEMAR
- ALCIVAR BRIONES ELVIS JAVIER
- SUAREZ CEDEÑO BRYAN STEEVEN
- VERGARA ZAMBRANO ALDAIR STEEVEN
- ZAMBRANO MOREIRA LUIS ANTONIO
- BRIONES REZABALA GINO FERNANDO
DOCENTE:
ANA CECILIA CAVEZA FRANCO
CURSO: PRIMERO DE BACHILLERATO 'I'
LOS BLOGS
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
PEGUNTAS MUY IMPORTANTES :
¿QUÉ ES UN BLOG?
¿PARA QUE SIRVE UN BLOG?
¿COMO SE HACE UN BLOG?
Introducción:
LOS BLOGS
Un blog (en español, también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o web blog ) es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios. Un blog puede servir para publicar de ideas propias y opiniones sobre diversos temas.
Los términos ingleses blog y web blog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario).
El web blog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.
Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante, es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios.
El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edu blogs), políticos, personales (variados contenidos de todo tipo) y otros muchos temas.
EJEMPLOS DE BLOGS:
- Al pie de la letra, http://lengua-aula.blogspot.com: blog de trabajos y proyectos de los alumnos de 4º de ESO del IES “La Patacona”, de Alborada (Valencia), dirigidos por la profesora Angus Iglesias. El blog es el medio de expresión de un proyecto de trabajo sobre el Grupo Poético del 27.
- Cita con Don Quijote, http://citasdelquijote.blogspot.com: un ejemplo de blog temático organizado en torno a fragmentos escogidos de la obra cervantina, elaborado por la profesora Ana Romeo y alumnos de 2º de Bachillerato del INS “Serrallarga” de Blanes (Gerona).
PASOS A SEGUIR PARA LA CREACION DE ESTE WEBQUEST:
- INVESTIGAMOS TODO REFERENTE A LOS BLOGS
- ANALIZAMOS Y RAZONAMOS LA INFORMACION ADQUIRIDA
- OBSERVAMOS Y ANALIZAMOS EJEMPLOS DE BLOGS
- CREAR UN CONCEPTO PROPIO BASASNDOSE EN LA INFORMACION ADQUIRIDA
- CULMINACION DEL TRABAJO