Las formas geométricas nos invaden, sólo hay que observar y prestar atención el entorno para descubrirlas y conocerlas.
Webquest sobre formas geométricas básicas del entorno para Educación Infantil: triángulo, cuadrado, círculo y rectágulo.
Observación del entorno para identificarlas y actividades de manipulación y creatividad para utilizarlas.
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Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
El alumno tiene que realizar una de las figuras de la última actividad con las piezas del tangram o de las construcciones:
- Si la hace igual, obtiene una pegatina.
- Si la hace igual y nos cuenta con qué piezas (fomas geométricas) las ha hecho, obtiene una pegatina y jugar 10 minutos con el ordenador.
- Si la hace igual, nos cuenta con qué piezas (fomas geométricas) las ha hecho y las características básicas de esas formas (cuántos lados tiene), obtiene una pegatina, jugar 10 minutos al ordenador y ver un capítulo de los dibujos que le gustan.
Introducción:
Vivimos rodeados de formas geométricas: jugamos con pelotas, comemos helados, vemos la televisión...
Las formas geométricas se pueden observa e identificar en cualquier objeto del entorno, de forma que su conocimiento introduce y ayuda a conocer y desenvolverse en el entorno con progresiva autonomía. Asimismo, este conocimiento geométrico permite el desarrollo del pensamiento lógico matemático.
Los objetivos de esta webquest son:
- Identificar y reconocer las cuatros figurasgeométricas: cuadrado, círculo, rectángulo y triángulo y sus características básicas (forma y lados)
- Desarrollar las capacidades de observación y representación de figuras geométricas.
- Ampliar el vocabulario básico y específico- geométrico.
- Relacionar las figuras geométricas con objetos de su vida cotidiana.
- Adquirir destrezas en la utilización las nuevas tecnologías (manejo del ratón y el ordenador) y despertar su interés por éstas.
1ª- Observar e identificar las formas geométricas básicas y sus características: triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo.
2ª- Realizar figuras con estas formas geométricas básicas.
1º.- Los alumnos observan imágenes de objetos cotidianos, animándoles a fijarse en las características comunes de los objetos: forma y lados. Después, escuchan y ven un cuento sobre las figuras geométricas donde se insiste en las características. Por último, escuchan y aprenden una canción sobre estas formas geométricas.
2º.- Los alumnos identifican las formas geométricas en objetos de la vida cotidiana.
3º.- Los alumnos realizan figuras utilizando las formas geométricas:
- Primero: encajando las formas geométricas en las figuras de dibujos (Tangram)
- Segundo: realizando esas figuras con las piezas del tangram o del juego de construcciones.
Enlaces:
Esta webquest está dirigida a alumnos de Educación Infantil, por lo que está planteada para que los alumnos la realizan de forma autónoma, pero con supervisión de adultos.