Opción 3 (Situación problemática): Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institución.
Herramientas Pedagógicas y Didácticas
Identificar las necesidades de capacitación es un deber de toda organización, y de hecho, de los docentes, cuando los estudiantes tienen ciertas debilidades en cuanto a conocimientos y habilidades en ciertas áreas específicas; en cuyos casos se recomienda cursos complementarios presenciales o virtuales para superar esas debilidades.
Sin embargo, es necesario tener en cuenta la organización del tiempo y los estilos de aprendizaje de los aprendices al momento de definir las acciones de mejora o las estrategias a implementar, para evitar consecuencias negativas o diferentes a los propósitos fijados.
Para manejar asertivamente la situación, es necesario hacer un diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los aprendices y realizar un curso de actualización profesional en TIC, pensando en las condiciones actuales y las limitantes, para que al utilizar las herramientas, se logre el empoderamiento requerido y la meta prevista.
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Introducción:
Identificar las necesidades de capacitación es un deber de toda organización, y de hecho, de los docentes, cuando los estudiantes tienen ciertas debilidades en cuanto a conocimientos y habilidades en ciertas áreas específicas; en cuyos casos se recomienda cursos complementarios presenciales o virtuales para superar esas debilidades
- 1. Escojo la opción 3 para realizar la actividad
Opción 3 (Situación problemática): Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institución
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