El alumno deberá:
- Presentar el Portafolio de Evidencias, el cual deberá estar integrado por:
- Exámenes escritos.
- Productos de las actividades realizadas durante el curso.
- Evidencias de logro de cada unidad y del producto final.
- Cubrir el 80% de asistencia.
- Obtener la calificación mínima aprobatoria de siete.
Acreditar la evaluación integral que realice el docente sobre su desempeño con base en los instrumentos tipo rubrica, lista de cotejo, guías de observación u otros equivalentes.
El alumno, a través de esta materia, adquiere las herramientas para evaluar el ciclo administrativo general aplicable a cualquier función administrativa, desarrollando así un marco conceptual que lo hace capaz de modelar cualquier situación como paso previo a la propuesta de soluciones efectivas.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
CRITERIOS DE EVALUACION
- Comprensión de los contenidos temáticos
- Expresión de los contenidos temáticos
- Capacidad para resolver problemas
- Asistencia y puntualidad
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
- Exámenes Parciales
- Trabajos escritos
- Participación en clase
- Trabajo Final
ACREDITACION
- Se requiere un mínimo de 7 puntos para aprobar el curso
Introducción:
El alumno aplicará de manera objetiva y crítica los fundamentos de las funciones del proceso administrativo desarrollando una actitud de respeto al ser humano y los bienes propiedad de la empresa en propuestas concretas.
UNIDAD I. Planeación
- Definiciones, conceptos y principios
- Importancia de la Planeación
- Principios de la Planeación
- Tipos de Planes
- Etapas del proceso de Planeación
- Planeación y toma de decisiones
UNIDAD II. Organización
- Definiciones, conceptos y principios
- Importancia de la Organización
- Principios de la Organización
- Tipología de las Organizaciones
- Diseño organizacional
- Manual de Organización
UNIDAD III. Dirección
- Definiciones, conceptos y principios
- Importancia de la Dirección
- Motivación
- Liderazgo
- Autoridad
- Comunicación
UNIDAD IV. Control
- Definiciones, conceptos y principios
- Importancia del Control
- Sistemas de Control
- Técnicas de Control
PLANEACION
- Explicar la importancia de la etapa de planeación en el proceso administrativo.
- Determinar el papel del administrador en procesos de planeación.
- Manejar las diferentes etapas del proceso de planeación.
- Interpretar planes a diferentes niveles en una organización.
ORGANIZACIÓN
- Explicar la importancia de la función de organización en empresas de diversos tipos.
- Comprender los parámetros y factores que se manejan en la organización de empresas, departamentos o procesos.
- Diagnosticar el estado de la función de organización en procesos, departamento y organizaciones.
- Diseñar planes de mejora en la organización de procesos, departamentos y empresas.
- Organizar procesos, departamentos y empresas.
DIRECCION
- Explicar los diferentes elementos que afectan la dirección.
- Comprender y explicar la importancia de la función de dirección dentro de la actividad de un administrador.
- Comprender y explicar el concepto y proceso de motivación.
- Diagnosticar el estado de la motivación en organizaciones.
- Proponer acciones para elevar la motivación en organizaciones de diverso tipo.
- Comprender y explicar el concepto y proceso de liderazgo.
- Diagnosticar el estado del liderazgo en organizaciones de diversos tipos.
- Proponer acciones para alcanzar un liderazgo efectivo.
- Comprender y explicar el concepto y proceso de comunicación.
- Diagnosticar el estado de la comunicación.
CONTROL
- Explicar la necesidad de la función de control en la organización.
- Evaluar el estado de sistemas de control en diferentes áreas de la organización.
- Diseñar medidas para mejorar el control en diferentes áreas de la organización.
La calificación cuatrimestral se integrará en apego al Estatuto Normativo y a los criterios que la institución establece en su modelo de evaluación, donde se considera que el promedio final estará integrado por un 60%, equivalente al desempeño durante el cuatrimestre, más un 40% del proyecto o examen final de la asignatura.
Actividades a desarrollar bajo la conducción del docente:
- Exposición
- Revisión y análisis de casos prácticos.
- Lecturas comentadas
- Revisión de manuales de puestos y funciones.
- Exposición
Coordinación de las siguientes actividades a desarrollar por el alumno:
- Reporte de lecturas
- Análisis de casos prácticos.
- Visita a empresas y realización de entrevistas a gerentes para evaluar el uso en la práctica de los conceptos de administración.
- Visita a empresas y diagnosticar, a partir de entrevistas y observación, el estado de las diferentes funciones del proceso administrativo, para un proceso o departamento.
RECURSOS DIDÁCTICOS.
- Cañón,
- CPU,
- Pizarrón,
- Cámara digital