LEGADO MEXICA

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Datos de la Webquest

UNO DE LOS IMPERIOS MAS PODEROSOS E INFLUYENTES DE LA GRAN MESOAMERICA EN EL PERIODO PREHISOANICO.

SU RELIGIÓN, POLÍTICA, ECONOMÍA, SOCIEDAD, CULTURA Y SU HABILIDAD PARA LA GUERRA, SON RASGOS CARACTERIISTICOS DE LOS MEXICAS O TAMBIÉN LLAMADOS AZTECAS.

ESTA WEB QUEST ESTA DISEÑADA PARA QUE DE MANERA PRACTOCA Y SENCILLA VAYAS ADQUIRIENDO NUEVOS APRENDIZAJES YA ADOPTANDO ELSENTIDO DE PERTENENCIA QUE TE LLEVE A IMAGINAR LA COTIDIANIDAD DE AQUELLOS TIEMPOS; TU MEJOR ALIADO LA IMAGINACIÓN.

TE PRESENTAMOS UNA INTRODUCCIÓN PARA LUEGO PASARTE A LAS TAREAS QUE TENDRAS QUE DESARROLLAR, ,IS,AS QUE DE LA MANO CON UN PROCESOS DE TRES PASOS CONCRETARAS EN ALGUNOS PRODUCTOS. LUEGO ESTARAS SITUADO EN LA EVALUACIÓN, CONCLUSIÓN Y FINAL DE TU PASO POR ESTA WEB QUEST.

Nombre y Apellidos del Autor:

Honorato Antonio Cadena

Idioma:

Español

Nivel Educativo:

Grado Universitario

Area de Conocimiento:

Historia

Introducción

Introducción:

Bienvenido amigo del 4° de eduación primaria!!

En la presente web quest se pretende que con tu ingenio, imaginación, habilidad y competencia identifiques razgos característicos de una de las culturas más importante del México prehispanico y de mesoamérica, lo que se pretende alcanzar esta basado en la siguiente guía estructural:

BLOQUE: II MESOAMÉRICA
COMPETENCIAS: Comprensión del tiempo y espacio histórico -- manejo de información histórica.
ÁMBITOS: Económico, político, social, cultural.
PROPÓSITOS:

Ubicar temporal y espacialmente las áreas culturales de los mexicas.
Reconocer en fuentes algunas características culturales económicas, políticas y sociales de los mexicas.
Valorar el legado de la cultura mexica

APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue las características y los rasgos comunes de la cultura de mexica

Tarea

Cada alumno identifucará el origen mas proximo de la cultura mexica a través de un cuadrosinóptico.
Cada alumno identificará mediante una imagen, fotografía o mapa. la ubicación espacial y temporal de la cultura mexica en el México prehispánico y actual.

Cada alumno identificará y describirá los diversos ámbitos que componen la organización mexica: economía, política, sociedad y cultura.

Proceso

1. Presentar a los alumnos imágenes diferentes relacionadas con el tema y dialogue con ellos a partir de preguntas sencillas, como: ¿los conoces? ¿Sabes a qué cultura pertenecieron? ¿Hace cuánto tiempo habrán aparecido? Además, con estas imágenes pueden ilustrar una línea del tiempo (opcional). Mexica imagenes

2. Elaboren, en equipo, un cuadro de cuatro entradas donde aborden a los 4 ámbitos característicos de la cultura mexica.

Social	Político	Económico	Cultural

3.
Ubiquen en un mapa de la República Mexicana mediante colores las zonas de influencia de la cultura mexica.

Recursos

Enlaces

Enlaces:

Historia de los mexicas

Cultura mexica

Cultura mexica 2

Ambitos de los mexicas

cultura mexica 3

Enlace multiple:

https://www.google.com.mx/search?q=imagenes+mexicas&client=firefox-a&hs=NI4&rls=org.mozilla:es-MX:official&channel=fflb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=upqeUobbBYrXkQf9lIDYCw&ved=0CDAQsAQ&biw=1366&bih=624

Vídeos

Cultura Mexica

Evaluación

Esta evaluación la realizará el profesor, sin embargo es conveniente que leas atentamente para saber qué espera el docente de su alumno

ASPECTOS A EVALUAR	JUSTO (1 punto)	CORRECTO (2 puntos)	BUENA (3 puntos)	EXCELENTE (4 puntos)	PUNTUACIÓN OBTENIDA
Reconoce e identifica las imágenes presentadas como legado de la cultura mexica
Aborda y describe los ámbitos característicos de la cultura mexica
Ubica y localiza las zonas de influencia de la cultura mexica

Conclusión

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