$ 0 0 webquest Datos de la Webquest Trabajo práctico sobre la novela Diario de un viaje imposible de Lucía Laragione y Ana ShuaNombre y Apellidos del Autor: GastónIdioma: EspañolNivel Educativo: Educación PrimariaArea de Conocimiento: Literatura Introducción Introducción: Trabajar en equipos respondiendo las preguntas de la sección Tarea. Tarea 1 Responder:– ¿Cómo, cuándo y por qué Emanuel llega a 1810?– ¿Cuándo y cómo pierde su máquina? ¿Qué consecuencias trae ese hecho? ¿Dónde estaba la máquina finalmente? ¿Quién la descubre? ¿Quién la había sustraído? ¿Por qué?– ¿Cuál es la hipótesis de Remigia acerca de la verdadera identidad de Manuelito? ¿En qué datos se apoya para sostenerla? ¿Qué posibilidades maneja Margarita?– ¿Cuándo se produce el regreso de Emanuel al siglo XXI? ¿Qué consecuencias tiene ese episodio?2 Organizar una línea de tiempo para ir ubicando los sucesos históricos que aparecen en la novela. Luego, determinar con cuáles se relacionó directamente Emanuel y en qué consistió su participación.3 Identificar los objetos del siglo XXI que Emanuel introduce en la época de la colonia. ¿En qué circunstancias los utiliza? ¿Qué reacción provocan entre los personajes?4 A partir de los parlamentos referidos por don Blas y las grabaciones de Emanuel, redactar una argumentación que recupere las razones de los patriotas en el Cabildo Abierto del 22 de mayo5 ¿Qué mentiras inventa don Blas para ocultar la verdadera identidad de Emanuel? Tomando como punto de partida esas invenciones, escribir la biografía apócrifa del protagonista.6 Revisar atentamente las descripciones extrañas que aparecen en las páginas 17 (el celular con el que Emanuel escucha música) y 29 (el jean). Luego, imaginar cómo Margarita hubiera caracterizado alguno de los otros objetos que su amigo se llevó de viaje: la mochila / una linterna a pila / un cuaderno / biromes.Producir los textos y compartirlos con el grupo.7 Escribir algunas páginas del diario de Margarita o de Emanuel donde se narre algún hecho especialmente significativo de la vida de los personajes, posterior a su despedida. Proceso Redactar las respuestas en un documento de Word. Entregar uno por equipo. Puede enviarse por mail (con los nombres de los integrantes a mailalprofe@gmail.com ). Una copia debe quedar en la carpeta de cada integrante. Puede fotocopiarse la copia corregida. Recursos Enlaces Enlaces: Como era Buenos Aires en 1810Datos del libroEl e-book de Diario de un viaje imposibleMapa de Bs As en 1810 Evaluación Se realizará una evaluación escrita sobre la historia de la novela y lo trabajado en esta Webquest. Conclusión