Future

webquest

Datos de la Webquest

Este webquest ha sido diseñado con el propósito de ayudar a los estudiantes de tercer grado de secundaria que comienzan a aprender una lengua extranjera, inglés en este caso.

This webquest has been designed with the purpose of help the students of third grade of middle school who start to learn a foreign language, English in this case

Nombre y Apellidos del Autor:

Daniela Aurora Estupinan Hernandez, Yazmin Anahi Carrera Cuevas

Idioma:

Inglés

Nivel Educativo:

Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Area de Conocimiento:

Lengua

Introducción

Introducción:

El futuro simple es un tema muy importante porque nos ayuda a expresar acciones que se realizaran, no en el momento en que estamos hablando sino despues, acciones que llevaremos acabo y cumpliremos. Por lo tanto, es importante que ustedes, que comienzan a aprender el inglés, dominen este tema básico. Es por eso que el objetivo de esta WebQuest, es ayudarles a dar un repaso de dicho tema para resolver posibles dudas anteriores y recordar este conocimiento

Future is a very important topic because it helps us to express actions to be undertaken, not when we are talking about but latter, just take actions and comply . So it is important that you, who start to learn English, domain this basic topic. That’s why the objective of this WebQuest is to help you to review this topic to solve the possible doubts that you had before and to remember this knowledge.

Tarea

Aquí están las tareas que vas a hacer estudiante:
1.- Escribir una corta presentación sobre ti mismo.
2.- Describir acciones que realizaras este fin de semana, ya sea domesticas o bien, sociales

There are the tasks that you are going to do student:
1.-To write a short presentation about yourself.
2.- To describe actions that you are going to do this weekend, domestics or either social

Proceso

El objetivo es que aprendas a presentarte y puedas describir algunas acciones que llevaras acabo en el futuro. Por eso haremos las siguientes actividades:

Mira el video compartido que se encuentra en Recursos.
Realiza el ejercicio del link numero 2.
Escribe las oraciones en que se este usando futuro del video de la cancion cuyo link tambien se encuentra en Recursos.

Anexa todo en un mismo documento de word. Después de haber terminado, puedes pasar a Evaluación.

The objective is that you learn to introduce yourself and can describe some actions that you are gonna do in future. That is why we are going to do the next activities:

To watch the video that is in Resources.
To realize the escersice from the link number 2.
To write the phrases that are using future from the video of the soung whose link is in Resources too.

Recursos

Enlaces

Enlaces:

Will

Exercise of future

Song

Evaluación

Para evaluar este webquest, tomaremos en cuenta lo siguiente:

1.- Ejercicio de futuro: 10 puntos.
2.- Identificación de futuro: 10 puntos.

To evaluate this webquest, we are gonna take into account the following:

1.- Excersice of future: 10 points.
2.- Identification of future: 10 points

Conclusión

El objetivo de este webquest fue darles a los alumnos una breve explicación sobre el futuro simple para resolver posibles dudas y refrescaran ese conocimiento, pues es un tema básico en inglés y ocasiona muchos problemas en quienes empiezan a aprenderlo.

The objective of this webquest was to give to the students a short explanation about the future to solve possible doubts and to refresh that knowledge, for it is a basic topic in English and use to make a lot of troubles in who start to learn it.

Créditos

Gracias a youtube por los videos y a la pagina "Aprender ingles es facil"

Guía didáctica

Presente progresivo en inglés.
Dirigido a tercer grado de secundaria.
Área: Social
Competencias: dominio de una lengua extranjera.
Para el desarrollo del tema el alumno debe manejar conocimientos previos del uso del internet y estructuras gramaticales del inglés.
Aprendizajes esperados: que distinga y utilice la estructura gramatical del presente progresivo en inglés.

Present progressive in English.
Directed to third grade of middle school.
Area: Social
Competences: Domain of a foreign language
For the develop of this topic the student will need some previous knowledge about the use of internet and grammatical structures of English

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Nombre y Apellidos del Autor:

Idioma:

Nivel Educativo:

Area de Conocimiento:

Introducción:

Enlaces:

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