TALLER 4 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Como ya se ha indicado, el curso se  dividirá en grupos, cada uno de los cuales debe organizarse antes de iniciar la búsqueda, selección y análisis de la información. Para ello, es necesario que sepan con exactitud qué es lo que se les pide, cómo deben hacerlo y cómo será evaluado su trabajo.

Luego de ello, deberán ponerse de acuerdo sobre el cómo se distribuirán el trabajo. Una opción podría ser el dividirlo en dos partes:

- Un sub-grupo podría dedicarse al análisis de la información referida a los conceptos básicos sobre triángulos: concepto, clasificación, elementos  , etc

- Otro sub-grupo podría dedicarse al análisis de la información referida a la semejanza  propiamente dicha de los triángulos.

Una vez decidido esto, procederán a analizar la información de cada una de las páginas web que se proponen; con el objetivo de seleccionar la más adecuada, completa e interesante.

Deben recordar que las únicas fuentes con las que cuentan no son las páginas web que se muestran en el apartado “RECURSOS”. También podrías recurrir a enciclopedias o diccionarios de matemática.

Una vez que ya dominen el tema ya contarán con las herramientas necesarias para elegir la mejor manera de realizar su video, apoyándose de los elementos que crean necesarios (presentaciones en power point, ilustraciones, animaciones, organizadores de información, diagramas de flujo, etc)

Por otro lado, no deben perder de vista que lo más importante son las ideas que transmitirán; es por ello que se recomienda elaborar un libreto de lo que dirán y harán en su video.