PODEMOS OBSERVAR QUE LAS DINAMICAS REALIZADAS NOS SIRVEN PARA JUEGOS APRENDIZAJE Y CHECAR Y HAY ALGUN PROBLEMA EN SUS MOVIMIENTOS
VAMOS A CONOCER A FONDO LOS MOVIMIENTOS PSICOMOTRICES DEL NIÑO CONOCIENDO LA MOTRICIDAD FINA GRUESA Y ESTEREOSEPTIVA ASI MISMO, LO QUE SON LAS PERSEPCIONES DEL NIÑO EN UN AMBITO DE DESARROLLO.
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DE ACUERDO A LAS ACTIVIDADES QUE SE LES ASIGANRON SE LES PONDRA A PRACTICAR LOS DEPORTES Y JUEGOS ECHOS PARA QUE CHEQUEN LOS MOVIMIENTOS
Introducción:
HABLAREMOS DE EL DESARROLLO DEL NIÑO DEACUERDO A SUS MOVIMIENTOS PSICOMOTRICES FINOS, GRUESOS PERSEPTIVOS AYUDANDONOS DE SUS CINCO SENTIDOS
REALIZARAN EJERCICIOS EN CAS REFORZANDO MOTRICIDAD FINA Y GRUESA
SE ARAN DINAMICAS AL REDEDOR DE QUINCE MINUTOS CADA JUEGO PARA QUE EL DOSCENTE PUEDA PERCATAR ALGUNA ANOMALIA EN LOS MOVIMIENTOS DEL NIÑO.