Cuentanos tu experiencia al realizar este trabajo, contempla ¿qué fue lo que mas te gustó?, ¿qué fue lo mas difícil?, ¿cómo evaluarías tu experiencia en este trabajo grupal?.
Conclusión Grupo 1
Conclusión Grupo 2
Conclusión Grupo 3
Conclusión Grupo 4
Conclusión Grupo 5
La Webquest se utilizará para creación y desarrollo de una revista virtual, la cual será diseñada por alumnos y alumnas de sexto año básico, como trabajo final de la tercera unidad educativa.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
ESCALA DE EVALUACIÓN
Niveles de desempeño |
Descripción
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EXCELENTE | Muy buen desempeño. Logra todo lo que se espera de un trabajo excepcional. Todos los requerimientos de la tarea están incluidos. |
BUENA | Nivel de desempeño que supera lo esperado y muestra casi todos los requerimientos de la tarea, pero presenta un nivel mínimo de errores. |
REGULAR | Nivel estándar de desempeño, la mayor cantidad de la tarea está cumplida. Sin embargo, muestra algunos errores. |
DEFICIENTE | Nivel de desempeño por debajo de lo esperado, muestra recurrencia de errores. Muchos de los requerimientos no están cumplidos. |
Introducción:
La Webquest se utilizará para creación y desarrollo de una revista virtual, la cual será diseñada por alumnos y alumnas de sexto año básico, como trabajo final de la tercera unidad educativa.
Procedimiento. Las funciones de, redactor, diseñador y maquetador sera desarrollada en cinco grupos, los cuales cada uno tendra una indicación a trabajar en la revista.
La revista constará de los siguientes apartados.
o Portada y contraportada. Grupo 1
o Índice y editorial Grupo 1
o Entrevista a algún personaje destacado (de libre elección). Grupo 2
o Reportajes (eventos acontecidos los ultimos trinta días. Grupo 2
o Ecología (Noticia relacionada con la mala calidad del aire a causa de la falta de lluvia) Grupo 3
o Literatura (seleccionar algún poema relacionado con el invierno), grupo 3
o Nuestra escuela (redactar adelantos o nuevos proyectos a desarrollar para mejorar nuestra escuela) Grupo 4
o Turismo en nuestra comuna (viajes auspiciados por la municipalidad de nuestra comuna, por ejemplo: viajes para la tercera edad). grupo 4
o Deportes (reportajes de libre elección) grupo 5
o Espectáculos (página relacionada con los últimos estrenos del cine) grupo 5
o Pasatiempos (Crear sopas de letras, recetas de cocina, horoscopo) grupo 5.
- Todos los apartados deberán tener contenidos y estos los tienes que desarrollar
en el entorno de nuestra escuela, ya que es una revista escolar.
- Finalmente, cada grupo deberá realizar una conclusión en el apartado
correspondiente a "Conclusión".
o Portada y contraportada. Grupo 1
o Índice y editorial Grupo 1
o Entrevista a algún personaje destacado (de libre elección). Grupo 2
o Reportajes (eventos acontecidos los ultimos trinta días. Grupo 2
o Ecología (Noticia relacionada con la mala calidad del aire a causa de la falta de lluvia) Grupo 3
o Literatura (seleccionar algún poema relacionado con el invierno), grupo 3
o Nuestra escuela (redactar adelantos o nuevos proyectos a desarrollar para mejorar nuestra escuela) Grupo 4
o Turismo en nuestra comuna (viajes auspiciados por la municipalidad de nuestra comuna, por ejemplo: viajes para la tercera edad). grupo 4
o Deportes (reportajes de libre elección) grupo 5
o Espectáculos (página relacionada con los últimos estrenos del cine) grupo 5
o Pasatiempos (Crear sopas de letras, recetas de cocina, horoscopo) grupo 5.