- El estudiante deberá sugerir a: los estudiantes, docentes e institución Educativa el hardware y software adecuados, por comprar cada uno de ellos para la enseñanza y aprendizaje con las nuevas herramientas de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
- Asimismo, sugerir el ancho de banda, proveedor por adquirir a un estudiante, docente e institución Educativa, para el uso de las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación, están ocasionando muchos cambios en todos los aspectos: Sociedad, educativo, personas, etc. Las tecnologías de la información y comunicación se están convirtiendo en uno de los pilares básicos de nuestra sociedad, las posibilidades del uso de las TICs es una realidad, el reto es utilizarlas adecuadamente en los procesos de enseñanza – aprendizajes de los estudiantes.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
Los aspectos a evaluar son los siguientes:
Criterio %
Exposición 50
Creatividad del Estudiante 25
Desarrollo de ideas y lógica organizativa 25
Introducción:
Uno de los problemas de toda persona es la elección (comprar), óptima de hardware y software, tanto para estudiantes, docentes, la Institución Educativa y toda la comunidad educativa.
Si bien existe una serie de ofertas de Internet ofrecidas por los proveedores de este servicio los que toman la decisión del uso de este servicio, no saben elegir el ancho de banda óptimo que se ajusten a sus necesidades del uso de servicio, ocasionando gastos innecesarios y dañinos a la economía de personas e instituciones.
Todos estos recursos, son para utilizar las herramientas de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
El estudiante deberá determinar la elección óptima del hardware y software de un estudiante, docente y de una institución Educativa. Asimismo, el ancho de banda óptimo de Internet, para el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, para un estudiante, docente y la institución educativa.
El estudiante, docente e institución educativa, está localizada en Arequipa, todos ellos pertenecen a una colegio de secundaria con una infraestructura suficiente de 30 alumnos en un aula de innovación tecnológica. No tienen ningún tipo de hardware ni software, si tiene mesas y sillas para cada estudiante.
La estudiante deberá exponer en clase la tarea encomendada.
La información a revisar se encuentra en las siguientes URL, la información contenida es referencial. Asimismo, primará más el criterio del estudiante y su experiencia.
- TIC Tec. De la Información y la Comunicación: Hardware y Software
- Un modelo para integrar las tic al currículo escolar
- Como evitar que se conviertan en desastre un programa de Byod
- Experiencia y conocimientos del estudiante
Documento elaborado por EDUTEKA. Este artículo sobre Hardware, fruto de la experiencia de asesoramiento y acompañamiento que la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU) ha ofrecido durante años, a varias Instituciones Educativas (IE), pretende responder los principales interrogantes que surgen cuando una IE resuelve transformarse e integrar dentro de sus procesos de enseñanza/aprendizaje el uso efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Publicación de este documento en EDUTEKA: Enero 25 de 2003.
Última modificación de este documento: Mayo 01 de 2008.
http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=8&idSubX=243&ida=880&art=1
Enlaces:
Con el uso de la WebQuests el Profesor realiza actividades guiadas que proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas por internet es la búsqueda de información, a menudo con ayuda de los motores de búsqueda como Google, Yahoo, etc.