las herramientas didacticas que hoy tenemos al alcance tanto como maestro y alumno son demasiadas, herramientas que nos complementan y nos ayudan a tener una mejor complementacion de informacion, al igual de tener una clase mucho mas didactica.
La aplicación de las TIC requiere, por tanto, un nivel de formación y manejo de estas herramientas, el cual se trata de analizar en el presente estudio, a través de un diseño de encuesta
y utilizando como instrumento el cuestionario. Con la utilización de un análisis descriptivo, se concluye que, el hecho de reflejar las TIC en los documentos del centro, el uso del procesador de texto, las aplicaciones educativas, las presentaciones multimedia e Internet, son prácticas utilizadas por los docentes y favorecedoras para aplicar las TIC.
El peso y del rol del docente es considerable respecto al proceso de enseñanza aprendizaje, en general, y en el uso de las TIC en particular. La autonomía pedagógica, con sus muchos puntos fuertes y positivos, supone trasladar la responsabilidad del éxito o fracaso pedagógico al docente que toma las decisiones, respecto al tiempo, espacio, grupos, herramientas y metodología en general.
En definitiva, las actitudes de los docentes hacia una metodología efectiva hacia un uso de las tecnologías, se convierten en un factor esencial para la inclusión de las TIC en los contextos educativos, pues a partir de una concepción positiva de los métodos activos y las ventajas del uso de herramientas versátiles y con beneficios pedagógicos, los docentes llevarán a cabo una labor de formación, dedicación de tiempo y diseño de actividades orientadas en este sentido. La importancia del presente estudio se centra en conocer las actitudes, concepciones y práctica que desarrollan los docentes de la muestra, factores que serán clave para potenciar la aplicación de las nuevas tecnologías al ámbito educativo.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
se llevara acabo la realizacion de un trabajo con la utilizacion de algun programa mencionados en la tarea anteriormente dando al alumno elegir el programa de su agrado.
Introducción:
El uso efectivo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la práctica educativa requiere que los docentes mantengan una actitud positiva hacia estas actividades, al mismo tiempo que son capaces de desarrollarlas en los contextos educativos, asi como tambien el alumno pueda tener herramientas para lo complementacion de sus actividades, al igual de crear una interaccion con el maestro y tener un matyor aumento de conocimiento.
llevar acabo la utilizacion de programas como word, excel, one note, power point.
- buscar tutoriales sobre la utilizacion de dichos programas
- realizar el proceso que que se llevan a cabo en los tutoriales
- utilizar los programas para tener un mejor conocimiento de estos