la celula
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el mapa conceptual tendra un valor de 30 puntos y se sumara a la evaliuacion tipo icfes
Introducción:
Clasificación de los seres vivos
Según el número de células que los forman, los seres vivos se pueden clasificar en unicelulares y pluricelulares.
Unicelulares: Son todos aquellos organismos formados por una sola célula. En este grupo, los más representativos son los protozoos -ameba, paramecio, euglena-, que sólo pueden observarse con un microscopio.
Pluricelulares: Son todos aquellos organismos formados por más de una célula. Existe gran variedad de ellos, tales como los vertebrados (aves, mamíferos, anfibios, peces, reptiles) y los invertebrados (arácnidos, insectos, moluscos, etc.).
La célula. Unidad de vida
Accede a los siguientes enlaces y toma nota de la información que te ofrecen:
Captura de pantalla del ODE La célula: el microscopio. Fuente: Ntic.
¿Te ha parecido interesante? Ahora responde a las siguientes preguntas en un documento de texto:
- ¿Qué es la célula?
- ¿Cuáles son las funciones de la célula?
- ¿Cuáles son las partes de la célula?
- ¿Para qué sirve un microscopio?
- ¿Qué tipos de microscopio encontramos?
Una vez organizadas las ideas, es el momento de exponerlas en clase. Pon en común tus respuestas y resuelve las dudas de tus compañeros y compañeras. ¿Ya ha quedado todo más claro? Pues es el momento de plasmar las ideas finales.
Para ello, forma un grupo de trabajo con algunos compañeros y compañeras. ¿Listos? Elegid uno de los siguientes temas:
- Funciones de la célula.
- Partes de la célula.
- Utilidad del microscopio.
- Tipos de microscopio.
¿Ya sabéis qué tema tenéis que desarrollar? Elaborad un documento de texto exponiendo todo lo que sepáis sobre el tema asignado, buscad información en Internet para completar el documento e insertad imágenes ilustrativas. Para terminar, cread un póster que muestre el contenido trabajado de manera esquemática y concreta. Realizad el póster en forma de mapa conceptual, e incluid textos, imágenes y enlaces web.
Una vez organizadas las ideas, es el momento de exponerlas en clase. Pon en común tus respuestas y resuelve las dudas de tus compañeros y compañeras. ¿Ya ha quedado todo más claro? Pues es el momento de plasmar las ideas finales.
Para ello, forma un grupo de trabajo con algunos compañeros y compañeras. ¿Listos? Elegid uno de los siguientes temas:
- Funciones de la célula.
- Partes de la célula.
- Utilidad del microscopio.
- Tipos de microscopio.
¿Ya sabéis qué tema tenéis que desarrollar? Elaborar un documento de texto exponiendo todo lo que sepás sobre el tema asignado, buscar información en Internet para completar el documento e insertad imágenes ilustrativas. Para terminar, crear un póster que muestre el contenido trabajado de manera esquemática y concreta. Realizar el póster en forma de mapa conceptual, e incluir textos, imágenes y enlaces web.