-Elaborar un Currículum en español.
-Acceder de manera autónoma a fuentes diversas de información.
-Trabajo en equipo. Empatía.
-Familiarización con expresiones y preguntas más comunes de una entrevista de trabajo.
-Aumento de la seguridad en sí mismo.
Actividad para la clase de ELE, orientado a alumnos de nivel avanzado (C1) cuyo objetivo principal es que estos se familiaricen con el mundo laboral y ganen una serie de recursos para enfrentarse a él en lengua española con mayor seguridad.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
-Se evaluará en primer lugar la redacción correcta del currículum, su originalidad y síntesis.
-A continuación se tendrá en cuenta la preparación previa de la entrevista por parte del alumno (seguimiento del material en casa) y su puesta en escena (capacidad de trabajo en equipo, uso correcto de expresiones, lenguaje corporal...)
Introducción:
¿Alguna vez has pensado como sería entrevistar a alguien? ¿Te has preguntado cómo realizar un buen currículum en español? ¿Te gustaría sentirte más cómodo realizando una entrevista de trabajo? Si es así: ¡BIENVENIDO!
La primera parte de la actividad consistirá en la realización de tu propio currículum en español, la segunda se centrará en la escenificación de una entrevista de trabajo en clase, que llevaréis a cabo en parejas.
-En primer lugar, el alumno reflexionará acerca del tipo de currículum que quiere realizar, y anotará los elementos claves de su formación académica, su experiencia laboral (en caso de tenerla) y pondrá especial atención en cuáles son sus habilidades (ya que estas resultarán especialmente atractivas y marcarán el rasgo distintivo respecto a los otros candidatos).
-Después de haber realizado esta lluvia de ideas (brainstorming) y tomando el modelo del currículum Europass (proporcionado en el apartado de Recursos), el alumno elaborará su propio currículum.
-El alumno verá el vídeo de youtube sobre cómo realizar una buena entrevista de trabajo, que le orientará de cara a la segunda parte de la actividad.
-En la siguiente sesión de la clase, los alumnos se pondrán en parejas para realizar un simulacro de una entrevista de trabajo en español (role playing). El entrevistador contará con la ficha que se proporciona en el apartado de "Recursos", la cual le servirá de guía para realizar las preguntas que considere oportunas, así como con el Currículum que ha realizado previamente su compañero.
-Al final de la entrevista se hará una valoración de la misma por parte del resto de compañeros y del profesor: ¿cómo ha realizado cada uno su papel? (lenguaje corporal, realismo, naturalidad, seguridad), ¿es el mejor candidato para el puesto?, ¿qué consejo le daríais para su próxima entrevista?