Introduccion

Con esta primera actividad sobre el WebQuest, pretendemos adentrarnos en las peculiaridades de este tipo de actividades educativas que emplean Internet como principal fuente de información. Se trata de un primer acercamiento basado, principalmente, en la intuición. Con él pretendemos:

• Identificar los rasgos comunes encontrados en WebQuests de disciplinas, temas y niveles educativos diferentes.
• Aventurar una primera definición de este tipo de actividades.
• Intuir las posibilidades educativas del procedimiento.
• Plantearnos los problemas con que podemos encontrarnos.
• Valorar los WebQuest visitados desde las perspectivas de un usuario no relacionado con la enseñanza y del docente, teniendo en cuanta las virtudes y defectos apreciados en cada uno de ellos.

Los resultados de este primer acercamiento los compartiremos con el resto de los miembros mediante una entrada en la bitácora del Grupo de Trabajo y, a su vez, comentaremos aquello que nos resulte de interés en los informes generados por los otros participantes.