La alfabetizacion digital es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital. Implica tanto el conocimiento de cómo trabaja la alta tecnología de hoy día como la comprensión de cómo puede ser utilizada. Las personas digitalmente alfabetizados pueden comunicarse y trabajar más eficientemente especialmente con aquellos que poseen los mismos conocimientos y habilidades.
La escuela debe generar nuevos horizontes de saber, a partir de diversas estrategias en relacion con los saberes que los niños adquieren por fuera de la escuela, se deben valorar en un mismo nivel todos los conocimientos.
El dominio de las tic constituye un requisito para la participación ciudadana, al igual que lo es la lectura y la escritura.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
se evaluara mediante una presentacion utilizando una herramienta informatica
Introducción:
Se buscara una pregunta inicial o un tema que tenga una cierta polémica o una cierta complejidad. Los alumnos trabajan en grupo y ellos se gestionan autónomamente las tareas. Al final, el resultado de la pregunta junto con la explicación y justificación se expone al grupo entero mediante una presentación utilizando alguna herramienta informatica
Se trata de crear ejercicios y actividades a partir de la lectura del texto enfoques y tendencias sobre las tic o para repasar y reforzar contenidos impartidos en clase. Los ejercicios se pueden publicar en Internet
Microsoft Publisher brinda la oportunidad de diseñar y crear fácilmente una revista
escolar, así como diferentes tipos de documentos (carteles, pancartas,
invitaciones,...). Lo más interesante es que en el proyecto pueden intervenir varias
áreas de conocimiento (lenguaje, plástica, sociales,...) y trabajar conjuntamente.
También existe la posibilidad de convertir la revista en formato web y publicarla en
Internet. ( http://www.microsoft.com/office/publisher/default.asp).