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A la hora de evaluar las sesiones, llevaremos a cabo una evaluación de carácter formativo, ya que consideramos que es la más adecuada porque busca la mejora constante del alumno a través del trabajo durante todo el curso, o en este caso durante las sesiones expuestas.
Utilizaremos diferentes técnicas e instrumentos para conseguir una buena adaptación curricular del tema para que el niño cumpla los objetivos mínimos, también trabajaremos mediante la observación, ya que este tipo de evaluación se complementa con la observación del alumnado en grupos de clase, además se complementa con una parrilla de clase con los criterios de evaluación para que veamos la evolución de niño:
La parrilla de observación es una técnica utilizada para identificar comportamientos con respecto a actividades, habilidades y contenidos en una asignatura específica.
A continuación, queda especificado un ejemplo de nuestra parrilla de observación que se llevará a cabo durante nuestras sesiones:
NOMBRE DEL ALUMNO
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SUPERADO |
SUPERADO CON DIFICULTAD |
NO SUPERADO |
Sabe que el esqueleto está formado por huesos, cartílagos y articulaciones.
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Comprende qué y para qué sirven las articulaciones y distingue entre las articulaciones fijas y las móviles.
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Identifica en su propio cuerpo algunos huesos.
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Sabe qué es la musculatura, reconoce algunos músculos importantes y comprende la diferencia entre músculos voluntarios e involuntarios.
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Explica el funcionamiento de huesos y músculos para producir movimiento.
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