La presente webquest está destinada a fomentar la importancia de la radio como medio de acceso a la información, adaptándose a los nuevos tiepos y uniéndose con las poderosas TIC para una experiencia radiofónica nueva y enriquecedora.
Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
La evaluación del trabajo se hará de la siguiente manera:
- Se valorará la presentación y la ausencia de faltas de ortografía, correcta expresión. 20%
- Se valorará la profundidad con la que se haya analizado el programa seleccionado. 30%
- Se valorará especialmente la valoración personal del alumno. 50%
Introducción:
Como ya hemos comentado esta semana en clase, la invención de la radio supuso un hito en la Historia sin precedentes. Revolucionó las comunicaciones y el acceso a la información cambiando por completo nuestras vidas. Algo así como pasó con la invención de internet o el teléfono.
En música, por supuesto, el uso de la radio supuso un desarrollo gigantesco, posibilitando el aumento de público, de artistas, el surgimiento de nuevos estilos, afectando al ocio y entretenimiento y bueno, qué decir sobre la industria discográfica. ¿Qué hubiera sido de toda nuestra música actual sin la radio?
Imagina que eres un locutor de radio y quieres dar a conocer un estilo musical concreto, o simplemente piensa en qué debes hacer para conocer grupos nuevos parecidos a los que sueles escuchar.
Ahora en estos tiempos hay infinitdad de Radio Stations donde buscar, descubrir, escuchar y por supuesto crear tu propio canal de radio y difundir aquello que te gusta y que quieras que otros conozcan.
Para aprobar esta parte de la asignatura se propone el siguiente trabajo.
Hacer un trabajo sobre algún programa de la programación de Radio 3 a elegir por el alumno/a.
- El trabajo debe ser obligatoriamente tutorizado por el profesor.
- El estilo musical debe haber sido trabajado en clase previamente.
El proceso de recogida de información es el siguiente:
- Ir a la web de Radio 3.
- Descargar un podcast (gratuito) de cualquier programa de radio dedicado a un estilo musical que se haya trabajado en clase.
- Escucharlo atentamente.
- Hacer una presentación del programa seleccionado, año de inicio, información del locutor, estilo al que está dedicado, etc.
- Hacer una lista de los artistas y canciones que han sonado en el programa.
- Hacer una breve reseña de cada uno de ellos comentando algo interesante (si lo hubiere) que el locutor haya dicho sobre la canción o el artista, alguna anécdota o información importante.
- Realizar una valoración personal sobre el programa explicándo qué cosas has aprendido o qué te ha llamado la atención.