Apreciados Compañeros, al finalizar este curso hemos logrado identificar y comprobar la eficacia de las TIC en el proceso de aprendizaje , utilizando como herramientas las Pizarras Digitales, espero que este sea el cominenzo para trabajar con las múltiples herramientas que nos ofrece la maravillosa WEB 2.0.
Exitos !!
Sean todos Bienvenidos, en este espacio aprenderemos de manera rápida, eficiente y divertida las funcionalidades de las pizarras digitales, como su manejo y aplicación en el aula, para que todos nuestros estudiantes aprendan de manera interactiva cualquier tema dentro de su diseño curricular.
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Nombre y Apellidos del Autor:
Idioma:
Nivel Educativo:
Area de Conocimiento:
El objetivo del curso es utilizar las pizarras digitales dentro del proceso de formación, para facilitar el proceso de aprendizaje de sus aprendices, por lo cual :
- Desarrollé la actividad dentro del aula de clases y verifique que el 90% de los aprendices aprendan lo impartido en una unica sesión.
- Implemente un juicio evaluativo por medio de un test minimo de 5 preguntas
- Digitalize los resultados y envielos por correo electronico mailto@sena.edu.co
Introducción:
La tecnologia nos permite facilitar nuestra labor pedagogica, utilizando herramientas divertidas para transmitir el conocimiento, y adicional a tranmitirlo puedo asegurar, que permite que nuestros aprendices se apropien del mismo. Esta es nuestra razon de ser dentro de la sociedad, nos ofrece formar individuos con mas razonamiento logico y por ende futuros innovadores de este mundo cambiante, serán sin lugar a dudas solucionadores de cualquier problematica y tendrán una emancipacion del docente, formando el conocimiento con trabajo en conjunto donde el aorendiz identificará que no hay verdades absolutas sino verdades relativas de las problematica que nuestro al entorno cambiante constantemente nos ofrece.
Sea esta una reflexion acerca de la facilidad que nos ofrecen las TIC, para lograr nuestro cometido.
Animo!!!
1. Indique que uso puede darle a una pizarra digital en una sesión de Ingles de 40 minutos.
la poblacion será aprendices de la media tecnica de grado 11 de 3 colegios diferentes.
El docente mas creativo obtendrá un Ipaq como reconocimiento al ingenio pedagogico.
1. Consulte los link alojados en la sección de recursos.
2. Escoja un tema dentro del diseño curricular de Inglés Básico.
3. Formule el resultado de aprendizaje.
4. Diseñe una actividad, preferiblemente lúdica que conduzca al resultado de aprendizaje.
5. Implemente la actividad con el apoyo de la Pizarra Digital.
Fuentes:
Wikipedia
http://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_interactiva
Blog AFA.
http://afaproven.wordpress.com/tag/pizarras-digitales/
Video Insertado por manuel Vuelta.
http://www.youtube.com/watch?v=gcnAMqr3s_A
Diseño y Montaje : Su servidor Boris Salleg Royero.